2023年中考物理复习微专题:探究压强和浮力的实验

2023-04-27
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微专题:探究压强和浮力的实验 姓名 日期 等第 【方法提炼】 1、压强是表示压力作用效果的物理量,压力的作用效果与压力和受力面积两个因素有关。当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 2、液体压强的特点是:①液体对容器的底部和侧璧都有压强;②液体内部向各个方向都有压强;③在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小都相等;④液体内部的压强,随深度的增加而增大;⑤液体内部的压强的大小还与液体的密度有关,在不同液体同一深度处,液体的密度越大,压强越大。 3、能证明大气压存在的实验还有:瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验、吸盘吸在玻璃上、注射器吸药水等;大气压随高度的增加而减小;液体的沸点随液面上的气压的增大而升高(高压锅),减小而降低;流体中流速越大的地方压强越小。 4、物体受到的浮力与物体排开液体的体积和液体的密度有关。物体排开液体的体积越大,液体的密度越大,则物体受到的浮力越大。阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于被物体排开的液体的重力。 【精练精讲】 1、小华在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时,利用同一支 铅笔进行探究,如图甲、乙是其设计的实验方案,分析可知他是在 探究压力作用效果与__________的关系,其中______的方案更好一 些,另一方案不足的原因是__________________________. 2、如图是小萌利用海绵、两个相同的铁块来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验装置. (1)小萌是通过比较  来反映压力作用效果的,这种研究方法叫 . (2)分析比较图乙、丙两个图的实验现象,丙图中把铁块竖放在海绵上的目的是为了  ,由现象可得结论是 . (3)分析比较图  两个图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著. 这里应用的科学方法是  . (4)小邹将海绵沿竖直方向切成大小不同的两块如图戊所示,发现无论是大块海绵还是小块海绵,对海绵的作用效果都与之前一样. 他经过分析得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关. 你认为小邹的方法是  (选填“正确”或“错误”)的,理由是    . (5)小邹同学又将现两块规格相同的长方体砖块分别平放与竖放在桌面上,观察到桌面都不发生形变,他经过分析得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关,你认为小邹的方法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是  . (6)实验时,如果没有海绵,还可以选择  . 在物理学中,用  来表示压力的作用效果. (7)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是通过___________________来减小压力的作用效果。 3、在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时,同学们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同. 实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3. (1)实验中液体压强的大小变化是通过 来判断的,这种方法称为    . (2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置  (选填“漏气”或“不漏气”), 若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,应通过下列方法  (填序号)进行调节. ①从U形管内倒出适量的水; ②拆除软管重新安装; ③向U形管内加适量的水; (3)由图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出:  . (4)小明通过图(c)和图(d)两次的实验认为图(d)烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为  . 4、小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较   来判断的。

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