河北省任丘市任丘市第八中学2022-2023学年部编版九年级历史 下学期世界近现代史知识点总结

世界近现代史复习要点 一、近代西欧社会的发展（14-16世纪） 1、资本主义萌芽的产生和兴起 时间：14世纪——16世纪 资本主义出现的背景： 1、农业和手工业生产的不断增长，社会分工的逐步扩大，商品经济不断发展，封建庄园式的自然经济逐渐解体 2、新兴商业城市的兴起 地点：地中海和西欧等一些商业发达城市（代表城市：佛罗伦萨） 形式：手工工场与租地农场 特点：1、雇佣关系（根本特征）2、为市场而生产 影响：1、资本主义萌芽和发展使欧洲的封建社会渐趋瓦解，欧洲开始向资本主义社会过渡。 2、富裕农民和城市市民阶层成为早期的资产阶级，社会结构发生改变 2、文艺复兴——资产阶级文化的兴起（思想解放） 时间：14世纪—16世纪 地点：最早兴起意大利 ，之后传播到欧洲其他国家 原因：资本主义萌芽的发展，新兴资产阶级逐渐发展壮大，要求摆脱封建神学的束缚。（根本原因） 思想核心：人文主义思想 （注重人性，提倡人的价值，把人从宗教束缚中解放出来，追求个性解放，享受现世生活） 实质：资产阶级思想文化运动  代表人物、成就： 但丁 [意大利] 诗人 《神曲》）  达芬奇 [意大利] 艺术大师 《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》 莎士比亚 [英国] 文学巨匠 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》  意义： 1、使欧洲人从封建神学的束缚中解放出来，从以神为中心过渡到以人为中心。 2、推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 是一次伟大思想解放运动 3、唤醒欧洲敢于创造和科学试验的精神，促进近代自然科学的产生和发展 3、新航路的开辟——地理大发现 根本原因：资本主义经济的发展，对货币的需求增加 其他原因：1、欧洲社会对黄金的狂热追求 2、传统陆上商路中断 3《马可波罗游记》激发欧洲人对东方的向往 4、传播天主教 条件：客观：地圆学说及造船、航海技术的进步； 主观：西班牙和葡萄牙王室的支持 代表人物：  （1）1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。  （2）1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，到达美洲。  （3）1497—1498年，葡萄牙人达•伽马到达印度等地  （4）1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。  影响：  1、对世界：世界开始从分散走向整体，加强了世界各地的联系与交流。资本主义世界市场开始形成 2、近代欧洲开始对外殖民掠夺和殖民扩张（三角贸易，资本的原始积累） 3、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 4、对亚非拉地区：引发早期的殖民扩张与掠夺，带了灾难，客观上也促进了旧制度瓦解和西方文明传播 4、早期的殖民扩张 根本原因：资本主义的发展需要扩展市场，掠夺金银，寻找原料 表现：殖民掠夺；殖民扩张；殖民争霸 史实：1、西班牙和葡萄牙最早进行殖民掠夺，西班牙凭借无敌舰队在美洲进行殖民统治；葡萄牙在亚洲，非洲，拉丁美洲进行劫掠是贸易，并最早从事黑奴贸易 2、17世纪英国在北美建立殖民地，在北美地区进行殖民扩张，并逐渐成为主要从事黑奴贸易的国家 3、16世纪末期开始，英、法、荷加入早期殖民争霸行列，最终英国凭借强大实力，逐渐成为“日不落帝国” 特点：早期殖民掠夺具有残酷性和野蛮性 影响：1、有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义发展，使欧洲逐渐成为世界经济中心 2、给殖民地人民带来深重的灾难加剧了这些地区的贫穷与落后，但客观上传播了欧洲的文化和生产生活方式。 二、欧美资产阶级革命（资本主义制度的初步确立） （17世纪中期-19世纪初） 1、英国资产阶级革命（1640—1688）  背景： 1、文艺复兴和宗教改革促进思想解放 2、新航路开辟后，英国资本主义经济迅速发展 3、资产阶级和新贵族力量壮大  4、英国拥有王权受限的传统 根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展  领导者：资产阶级和新贵族 时间：1640年——1688年 过程： 导火线：1639年，苏格兰人民起义  开始标志：1640年议会的重新召开（提出限制王权） 内战：1642年—1648年，克伦威尔领导议会军取得内战的胜利 共和国时期：1649年—1660年，1649年，处死国王查理一世，成立共和国，克伦威尔军事独裁 王朝复辟：1660年—1688年，斯图亚特王朝复辟（查理二世；詹姆斯二世） 结束：1668年，光荣革命，英国资产阶级革命结束 成果：1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制   意义：1、英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；（国内意义）  2、揭开欧洲资产阶级革命的序幕，推动世界历史的进程 革命特点：时间长、过程曲折、妥协（不彻底） 说明：新旧制度的交替