内容正文:
高三数学导学案
班级 姓名 科任教师
课题
第十四讲 函数的奇偶性、周期性与对称性第二课时
课时
1课时
主备人
马宛莹
审核人
高三数学备课组
课型
复习课
备课时间
2022.9.13
上课时间
学习目标
1、 能判断函数的对称点或者对称轴
学习重难点
1、综合运用函数的奇偶性、周期性、对称性解决问题
学法指导
自主、讨论、合作、探究
学习过程
一、巩固旧知
1. 下列函数中是偶函数,且满足“,时,都有”的是( )
A. B.
C. D.
2.函数是上的奇函数,满足,当时,有,求的值( )
A.0 B.1 C. D.
二、聚焦考点
考向一 函数对称性的应用
1.(由对称性求函数的解析式)下列函数与关于对称的是( )
A. B.
C. D.
2.(由函数对称性求函数值或参数)已知函数的图像关于点对称则
b= .
3.(函数性质的综合应用)设函数f(x)的定义域为R,且f(2x-1)是偶函数,f(x+1)是奇函数,则下列说法一定正确的有( )
①f(x-8)=f(x);②f(1+x)=-f(1-x);③f(-3)=0;④f(2+x)=f(2-x).
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4. 已知函数f(x)的定义域为R,且f(x)为奇函数,其图象关于直线x=2对称.当x∈[0,4]时,f(x)=x2-4x,则f(2022)=________.
三、训练案
1.下列函数与的图象关于原点对称的函数是( )
A. B.
C. D.
2.已知定义域是R的函数满足:,,为偶函数,,则( )
A.1 B.-1 C.2 D.-3
3.已知为上的奇函数,且,当时,,则的值为 .
4.已知定义域为R的函数f(x)满足f(-x)+f(x)=0,且f(1-x)=f(1+x),则下列结论一定正确的是( )
A.f(x+2)=f(x)
B.函数y=f(x)的图象关于点(2,0)对称
C.函数y=f(x+1)是奇函数
D.f(2-x)=f(x-1)
5.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且在[-1,0]上单调递减.设a=f(-2.8),b=f(-1.6),c=f(0.5),则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.c>a>b
C.b>c>a D.a>c>b
四、课堂总结
1、 图象关于直线对称
推论1: 的图象关于直线对称
推论2、 的图象关于直线对称
推论3、 的图象关于直线对称
2、 的图象关于点对称
推论1、 的图象关于点对称
推论2、 的图象关于点对称
推论3、 的图象关于点对称
(二)两个函数的图象对称性(相互对称)(利用解析几何中的对称曲线轨迹方程理解)
1、偶函数与图象关于y轴对称
2、奇函数与图象关于原点对称函数
3、函数与图象关于X轴对称
4、互为反函数与函数图象关于直线对称
5.函数与图象关于直线对称
推论1:函数与图象关于直线对称
推论2:函数与 图象关于直线对称
推论3:函数与图象关于直线对称
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