足球拉球教学设计-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球拉球教学设计 一 指导思想 本课坚持以健康第一为宗旨，促进学生健康发展，激发学生的运动兴趣，培养终身体育的意识。以学生发展为中心，注重学生的主体地位，确保学生的综合素质发展。 二 教材分析 足球拉球是足球技术中最常用和实用的过人技术，具有观赏性和实效性，深受学生的喜爱，学生更容易接受。在初中教材里也是十分重要的教学内容，可以发展学生的下肢力量以及身体的协调能力，并可以培养学生挑战自我的品质。 三 学情分析 高一的学生身心和身体素质正处于快速发展时期，学生模仿能力强，且勇于尝试与挑战。尤其喜欢球类运动，足球的教学内容正好符合学生的心理需求特征。 四 教学重难点 重点拉球时身体的变向转动 难点拉球时机和身体协调 五 教学目标 1认知目标 使学生了解足球拉球的基本技术概念培养学生的运动兴趣。 2 技能目标 使学生熟练掌握简单的直线转身拉球和V字拉球的技术动作，并能够运用到实战中去。 3 情感目标 培养学生的勇于尝试，自主学习，创造能力以及团结一致的精神品质。 教学过程 准 备 部 分 1. 课堂要求 2. 准备活动 1． 四路纵队绕标志盘随音乐慢跑律动 2.关节热身 3.球性练习 4.游戏：资源掠夺 方法：男女分成人数均等的四组，每组站在圆外对应的标志盘处，听教师哨声进入圆中进行运球回来，当圆里的球运完后去运右边队伍的球，看那支队伍最后的球数量多。 基本部分 两人一组合作练习拉球的变向的时机 自主创造练习并展示 结 束 部 分 两人一组合作练习拉球的变向的时机 自主创造练习并展示 1. 集合点评鼓励表扬 2. 人浪练习 3. 放松整理宣布下节课内容 4. 安排归还器材 5．师生再见，解散队伍 学科网（北京）股份有限公司 $