7.2.2基因在亲子代的传递 课件-2021-2022学年人教版生物八年级下册

复习巩固 1、遗传：＿＿＿＿＿＿＿ 　变异：＿＿＿＿＿＿＿ 　2、性状：＿＿＿＿＿＿＿ 相对性状：＿＿＿＿＿＿＿ 3、性状是由 ＿＿＿决定的,有些性状是否表现还 受到 的影响。 4、生物遗传下来的是＿＿＿＿＿． 基因 环境 亲子间的相似性 亲子间及子代个体间的差异 生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称 同种生物同一性状的不同表现形式 基 因 基因通过什么方式由亲代传给子代？ 生殖过程 大多数生命是从一个受精卵开始的。 第二节 基因在亲子代间的传递 主备人：一叶 议课时间：2022年3月 授课时间：2022年3月 （肉眼可见：性状的遗传）性状的遗传实质 成千上万的基因是怎样传的？ 2 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 （肉眼可见：性状的遗传）性状的遗传实质 成千上万的基因是怎样传的？ 3 1、DNA分子主要存在于细胞核中，小部分存在于线粒体和叶绿体。P29 染色体、DNA、基因三者的关系： 基因 DNA 染色体 细胞 细胞核 性状 决定 3、每条染色体有1个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因。 2、基因是有遗传效应的DNA片段。P29 刚刚说的是每条染色体和DNA、基因的关系，但实际上在体细胞中染色体是成对存在的。 =一对DNA=多对基因 在生物的体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，分别位于成对的染色体上。 4、生物体细胞中染色体是成对存在的（如人的体细胞中有23对染色体）；P31 5、每种生物体细胞内染色体的形态和数目是一定的。P29 看图P30 点拨运用一(2分钟） 1.人的体细胞内有多少条染色体？共多少对？ 2.为什么这些染色体是成双成对的？ 研究者将人的体细胞中的染色体按照形态、大小 等特征的相似性整理排列成对，每对染色体一条来自父方，另一条来自母方。 人的体细胞内有46条染色体；共23对。 6 受精卵 子女 发育 父 母 精子 卵细胞 受精 染色体数目减半 染色体数目恢复 2n条染色体 n条染色体 2n条染色体 2n条染色体 亲代体细胞中有2n条染色体，生殖细胞中有n条染色体，受精卵中有2n条染色体，子代体细胞中有2n条染色体。（生物种类不同，则n代表的数目不同） 二、基因经精子或卵细胞的传递 （肉眼可见：性状的遗传）性状的遗传实质 成千上万的基因是怎样传的？在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 7 从染色体的遗传情况可以看出： 子代的染色体一半来自父亲，一半来自母亲，子代具有父母双方的染色体。 由于基因在染色体上，所以父母通过生殖细胞把染色体传递给子女的同时，也把基因传递给了子女，因此子女才会表现出父母的性状。 点拨运用二（2分钟） 对 对 对 对 （ 条） （ 条） （ 条） （ 条） 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体 （体细胞） 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 体细胞中的染色体 （基因）是 存在的。 生殖细胞中的染色体 （基因）是 存在的。 单个 成对 A a A a 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图，看谁填得正确。 请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 亲代体细胞中有2n条染色体 亲代体细胞（ ） 生殖细胞（ ） 受精卵 （ ） 2n n 2n 子代体细胞（ ） 2n 马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（　　） A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④ B 受精时，精子头部（主要是细胞核）进入卵细胞，精子尾部（主要是细胞质）未进入卵细胞。 所以受精卵的细胞核一半来自精子，一半来自卵细胞；细胞质几乎来自卵细胞。 完成P32练习1(1)(2)(4) 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 1、DNA分子主要存在于细胞核中，小部分存在于线粒体和叶绿体（位于细胞质中）。P29 P32练习1(3)、2、3 1、DNA分子主要存在于细胞核中，小部分存在于线粒体和叶绿体。P29 3、每条染色体有1个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因。 2、基因是有遗传效应的DNA片段。P29 4、生物体细胞中染色体是成对存在的（如人的体细胞中有23对染色体）；P31 5、每种生物体细胞内染色体的形态和数目是一定的。P29 6、亲代体细胞中有2n条染色体，生殖细胞中有n条染色体，受精卵中有2n条染色体，子代体细胞中有2n条染色体。（生物种类不同，则n代表的数目不同） 作业：抄写并背诵课堂小结（即笔记内容） 课堂小结（3分钟） 1、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列