广西壮族自治区河池市宜州区2023年九年级历史下学期学业水平考试模拟卷(一)

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2023-04-26
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2023年广西初中学业水平考试(新中考)模拟卷Ⅱ卷(一) 历史 (历史和道德与法治同堂分卷,考诚时间共120分钟,本卷满分60分) 注意事项: 1答题前,考生务必将姓名、准考证号、座住号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无数。 第I卷(选择题共30分) 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷 共15小题,每小题2分,共30分) 1.《淮南子)记载尧治天下时,“其导万民也,水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者农”。这表明我国原始农业 A生产环境恶劣 B开始精耕细作 C受到气候限制D.生产因地制宜 2.(三国两晋南北朝时期)少数民族接受汉化,实现封建化(少数民族由奴隶社会向封建社会转变,主要体现在生 产方式和文化的改进上),封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是 A商鞅变法 B孝文帝改革 C贞观之治 D.王安石变法 3.学生甲:“三省六部制、科举制的创立与完善为其走向强盛莫定了基础。”学生乙:“前代开凿的大运河所发挥的 历史作用也不能忽视.”学生丙:“我认为统治者的主观努力是最关键的。比如:知人善任、政治清明,带来社会 安定;重视经济发展:开明的民族政策带来和睦的民族关系;开放的政策带来包容的社会心态,”据此可知,这些 学生讨论的是 A西汉休养生息的表现B南朝统一全国的贡献 C唐朝盛世形成的原因 D.北宋重文轻武的后果 4.与下表史实均相关的地区是 朝代 史实 唐朝 将文成公主嫁给松赞干布 元朝 设置宣政院 清朝 册封达精、班祥 A.西藏 B新疆 C.台湾 D.南海 5.每一个历史时期都有着鲜明的时代特征。下表④处的时代特征是 夏商周 秦汉 三国两晋南北朝 隋唐 宋元 明清 早期国家与社会变革 ① ② 繁荣与开放的时代 ③ ④ A统一多民族国家的建立和巩固 B民族关系发展和社会变化 C.统一多民族国家的巩固与发展 D.政权分立与民族交融 历史模拟卷Ⅱ卷(一)第1页(共4页) 6.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到 了中国的社会中枢。”下列能佐证这一观点的是 A中国开始从封建社会变成半殖民地半封建社会 B.帝国主义的侵略方式由商品输出变成资本输出 C近代中国完全陷人了半殖民地半封建社会的深渊D,西方侵略势力由东南沿海深人到长江中下游地区 7.白寿彝在《中国通史纲要》中写道:“洋务派从70年代开始,便陆续创办工矿业和交通运输业。部分官员、地主、 商人投资开办资本主义近代企业…1872年到1894年,开办的企业单位共有100多家,投资总额五六百万元, 雇工近三万人,”这说明洋务运动 A在客观上促进了中国民族资本主义的产生 B对外国资本的人侵起到一定的抵制作用 C.对封建制度进行变革,开启了中国近代化的进程 D.使中国走上富强的道路 8.九一八事变后,中国共产党提出“反蒋抗日”:西安事变后,又提出“通蒋抗日”;七七事变后,决定“联蒋抗日” 党在不同时期政策变化的主要依据是 A蒋介石彻底改变了反共的立场 B.国共建立了革命统一战线 C.国共政治立场没有分歧 D.中国社会主要矛盾发生变化 9.深圳一直是我国对外开放的重要“窗口”,现在正向中国特色社会主义先行示范区迈进。深圳成为“窗口”的起 点是指 A成为首批经济特区 B.开启了城市体制改革C.实行民族区域自治制度D.加人世界贸易组织 10.某历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅人物图片,他们的贡献共同体现了新中国的 钱学森 环稼先 神舟五号载人飞船成功 衰隆平在田间观察水稻 (1911-2009) (1924-1986) 着陆,杨利伟走出舱门 A.科学技术成就 B国防建设成果 C.信息技术发展 D.文教事业进步 11.胡夫金字塔使用了230万块石灰石,每块平均重2300千克。据估计,大约84000名劳动力每年工作80天,耗 时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及 A环境的优越 B.城市的兴盛 C.王权的强大 D.战争的频繁 12.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古 老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝.”材料中的“帝国”是 A.亚历山大帝国 B.古罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.汉朝 13.“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要 大。”工业革命极大地提高了社会生产力水平,推动了人类社会的进步。其中第一次工业革命使人类进人了 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.经济全球化时代 14.1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此

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