山东省 济宁市 泗水县2022-2023学年七年级下学期期中考试 数学试题

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2023-04-26
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《课程标准》阶段性达标测试 【可 七年级数学试题 (时间:120分钟) 同学们,你们好!一转眼半个学期飞快地过去了.在这半个学期里,我们学到了 许多新的数学知识,也提高了我们的数学思锥能力,现在让我们在这里展示一下自己 的真实水平吧!祝大家成功! 第I卷(选择题) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填在 答题纸上)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦! 1.一8的立方根为 A.-2 B.士2 C.2 D.4 2.下列说法正确的是 ) A.(3,2)和(2,3)表示同一个点 B.点(√3,0)在x轴的正半轴上 C.(-2.4).(-3.1)在第四象限 D.点(一3,1)到x轴的距离为3 3.在给出的-组数5,3.14.5,号,0.17,0.121221221…(相邻两个1之间2的个数 逐次加1)中,无理数有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图,下列条件中不能判断直线αb的是 A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2=∠3 D.∠5+∠6=180° 米4(a,4 B(3,b) 43 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图,直线a∥b,点B在直线上,且ABLBC,∠1=50°,那么∠2的度数是( 七年级数学试题第1页共6页 A.20° B.30° C.40° D.50° 6.如图,点A,B的坐标分别为(一3,1),(一1,一2),若将线段AB平移至A,B的位 置,点A1,B1的坐标分别为(a,4),(3,b),则ab的值为 () A.2 B.1 C.0 D.3 7.下列说法错误的是 ) A若的平方根是士号, B一9是81的算术平方根 C.0.12的平方根是士0.1: D.9-27=-3 8.如图,在数轴上,AB=AC,A,B两点对应的实数分别是1、√3,则点C对应的实数 是 A.3-1 B.1-√3 C.2-3 D.3-2 9.如图,AD⊥BC,DE∥AB,则∠CDE与∠BAD的关系是 ) A.互为余角 B.互为补角 C.相等 D.不能确定 A B 0 1 52 D 第8题图 第9题图 10.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2:(2) ∠3=∠2:(3)∠2+∠4=90°:(4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数是 () A.0 B.1 C.2 D.3 11.如图,把一张对边互相平行的纸条沿EF折叠,若∠EFB=32°,则下列结论: ①∠CEF-=32°:②∠AEC=116:③∠BGE=64°;④∠BFD=116°.其中正确的 有 () A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第10题图 第11题图 七年级数学试题第2页共6页 12.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序数对(n,m)表示第n排,从左到右第 m个数,如(4,3)表示8,已知1+2+3+…+n=1mD,则表示2023的有序数 2 对是 1 …第一排 32 …第二排 456 …第三排 1098 7 …第四排 A.(64,7) B.(64,64) C.(64,58) D.(64,57) 第Ⅱ卷(非选择题) 二、开动脑筋,耐心填一填! 13.若第四象限内的点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则点A的坐标为 14.若将三个数一√3,√7,√1表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是 15.如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1十∠2=号∠BOC,∠AOD的度数是 16.若一个数3a+2的立方根是5,则a一5的平方根为 17.如图,直角△ABC,沿着点B到C点的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH =3,若阴影部分的面积是42.5,则平移距离为 18.将一副三角板中的两块直角三角板的顶点C按如图方式放在一起,其中∠A= 30°,∠E-∠ECD-45,且B、C、D三点在同一直线上.现将三角板CDE绕点C 顺时针转动a度(0<a<180°),在转动过程中,若三角板CDE和三角板ABC有 组边互相平行,则转动的角度α为 2 第15题图 第17题图 第18题图 七年级数学试题第3页共6页 三,解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程) 19,计算与求值: ω算-r+(=2r×+=×\sqrt{1} (2)求x的值;27(x+3)+64=0. 20.在平面直角坐标系中,已知点M(m-2,2m-7),点N(n,3)。 (1若点M到x轴的距离等于4,求M点的坐标; (2)若MN/y轴,且MN=4,求n的值。 21.已知:一个正数x的两个平方根分别是a+3与2a-15,\sqrt{2}b-1=13 (1)求x的值; (2)求a+b-1的立方根 22.如图,直线a/b,直线AB与a,b分别和交于点A,B,a AC⊥AB,AC交直线b于点C。 (1)AB+AC>

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