专练07（教材实验改进30题）-2023年中考化学常考点专题必杀集训（全国通用）

7.教材实验改进 一、单选题 1．（2023春·陕西汉中·九年级统考学业考试）设置对比实验是科学探究的重要手段，下列对比实验不能达到相应实验目的的是 A．探究二氧化碳与水反应生成酸 B．探究铁丝燃烧的条件与氧气浓度有关 C．探究铁的锈蚀条件 D．探究可燃物的燃烧条件 A．A B．B C．C D．D 2．（2023·陕西西安·校考三模）以下实验中发生的变化与其他三项不同的是 A．分子性质探究 B．工业制氧气 C．过滤水 D．洗洁精洗餐具 3．（2022秋·陕西渭南·九年级校考阶段练习）化学实验中常会出现一些错误操作，下列错误操作对应的后果不正确的是 实验 测定空气中氧气的含量 铁丝在氧气中燃烧 制取并收集氧气 点燃酒精灯 错误操作 未冷却至室温就打开弹簧夹 集气瓶底部没有加水或细沙 收集完气体，先熄灭酒精灯后将导管移出水面 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 后果 A．测定结果偏大 B．集气瓶炸裂 C．试管炸裂 D．发生火灾 A．A B．B C．C D．D 4．（2023春·河南南阳·九年级统考期中）下列探究实验不能达到相应实验目的的是 A．测定空气中氧气的含量 B．探究燃烧的条件 C．验证质量守恒定律 D．探究铁生锈的条件 5．（2023年北京市延庆区中考一模化学试题）下列实验操作不能达到相应目的的是 A B C D 验证质量守恒定律 比较铜和黄铜的硬度 检验鸡蛋壳和白醋反应是否生成CO2 证明分子在不断运动 A．A B．B C．C D．D 6．（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 选项 A B C D 实验 验证氧气的化学性质 除去食盐水中的泥沙 测定空气中氧气的含量 检验二氧化碳 异常 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 石灰水未变浑浊 解释 可能是铁丝表面的铁锈没打磨掉 可能是滤纸破损 可能是红磷的量不足 可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 A．A B．B C．C D．D 7．（2023年江苏省泰州市中考二模化学试题）下列实验设计中，能达到实验目的的是 A．除去稀盐酸中混有少量的稀硫酸：加入过量的氯化钡溶液，过滤 B．鉴别氯化铵和氯化钾：取样，分别与熟石灰混合，研磨，闻气味 C．除去H2中的HCl和水蒸气：依次通过盛饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸的装置 D．如图实验可用于验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应 8．（2023年山东省潍坊市中考一模化学试题）用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是 A．实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 B．实验结束后1中液面上升，2中液面下降 C．用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 D．引燃白磷利用了金属导热性 9．（2023春·山东泰安·八年级统考期中）氧气是一种重要的气体。小明在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验： ①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰粉末；③插入带有火星的木条。 下列有关说法错误的是 A．在实验①中，带火星的木条不复燃，说明过氧化氢没有分解，不放出氧气 B．在实验②中，二氧化锰作催化剂，加快了过氧化氢分解的速率 C．在实验③中，当带有火星的木条复燃时，说明试管中有大量氧气产生 D．在H2O2中氧元素的化合价是-1价 10．（2023·江苏南京·模拟预测）已知：氯化氢(HCl)的水溶液是盐酸，溴化氢(HBr)的水溶液是氢溴酸，某化学小组为了探究溴化氢的性质，做了如图所示的实验： 请根据上述的操作和相关现象分析，下列描述错误的是 A．溴化氢的密度比空气大 B．溴化氢溶于水使试管内压强减小 C．若将紫色石蕊溶液改为酚酞溶液，可看到蓝色喷泉 D．试管内液体的pH＜7 11．（2023·广东广州·校考一模）下列对比实验能达到实验目的的是 A．图①探究影响溶解性的因素 B．图②探究三种金属活动性顺序 C．图③探究铁钉生锈条件 D．图④探究 CO2和 CO 气体的性质差异 12．（2023·陕西咸阳·统考模拟预测）如图是探究物质的变化与木炭还原性的综合实验装登。把绕成螺旋状的铜丝一端固定在橡皮塞上，先加热铜丝待表面变黑后再插入这支试管的木炭粉中，打开弹簧夹后加热。下列说法不正确的是 A．铜丝加热变黑是铜与氧气反应生成的新物质 B．铜丝表面及澄清石灰水的变化说明木炭具有还原性 C．试管向下倾斜的目的是防止反应生成的水倒流 D．反应结束后应先加紧弹簧夹再熄灭酒精灯 13．（2023·四川成都·统考二模）对下列实验操作的原理或仪器的作用解释错误的是 A．控制反应的开始与停止——固液接触和脱离 B．玻璃棒的作用——搅拌加速溶解 C．滴水后气球变大——溶解