鲁教版八下第五单元第十课第一框正确认识个人与集体的关系（共17张PPT）

正确认识个人与集体的关系 学习目标 1、树立集体观念，自觉维护集体的团结。 2、培养辩证思维能力和概括能力。 3、知道个人离不开集体，集体也离不开个人；理解一个集体只有团结才有力量教 学 重 点 个人与集体的关系。 探究活动一：集体的特征 集体的特征 有共同的目标 行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 我来总结 形成一个不可分割的整体 每当逢集，集市上熙熙攘攘的人群是否是集体呢？为什么？ 探究活动二：个人与集体的关系 美国红杉树国家公园，位于加州海岸。成熟的红杉树树干高大，高达70——120米，树龄800——3000年。这么高的树，你知道他的根能扎多深吗？其实红杉树的根很浅，大多只是生长在地层的表皮上。那么为什么面对狂风暴雨，红杉树却能安然无恙呢？原因就在于每一棵树的根都与其他树的根紧紧地结合在一起，他们相互扶持，相互支援。 个人与集体不可分 集体 个人 依靠、园地 细胞 你从红杉树的生存中得到什么启示？ 我来回答 1、 我们所在的班集体给了你什么样的感受？ 2、请针对我班现状为班级未来发展提出合理性建议。 3、说出热爱班级、为班级做贡献的誓言。 说一说 探究活动三：团结就是力量 一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚利落，但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的指引下，迅速的逃离火海，死里逃生。 请根据材料回答下列问题： （1） 瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢？请分析一下原因 两人心往一处想，劲往一处使；两人把各自的长处集中起来，形成一股强大的合力； 两人组成了一个团结的集体…… 我来回答 （2） 通过这一故事，谈谈你对“团结就是力量”这句话有什么体会？ 1.任何一个集体，只有团结，才能心往一处想，劲往一处使，才能形成强大的合力，达到预期的目标。 2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法