内容正文:
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惠民县 2022—2023 学年度高二下学期
数学质量检测试题
2023.4
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分 150 分,考试时间 120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写
在本试卷上无效.
一、单项选择题:本题共 8小题,每小题 5分,共 40分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.若
5
1 kx 的展开式中 2x 的系数为40,则k ( )
A.2 B. 2 C.4 D. 4
2.某班级有 50 名学生,期中考试数学成绩服从正态分布
2(100 )N , ,已知
( 110) 0.2P X ,则数学成绩及格(90 分以上)的学生人数约为( )
A.30 B.35 C.40 D.45
3.如图,用4 种不同的颜色,对四边形中的四个区域进行着色,要求有公共边的两个区域
不能用同一种颜色,则不同的着色方法有( )
A.36 B.48 C.56 D.72
4.已知随机变量 X 的分布列如下所示,则 ( )E X ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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5.有 7 件产品,其中 4 件正品,3 件次品,现不放回的从中取 2 件产品,每次一件,则第
二次取得正品的概率为( )
A.
4
7
B.
2
3
C.
1
3
D.
1
6
6.以模型 0kxy ce c 去拟合一组数据时,设 lnz y ,将其变换后得到线性回归方程
2 1z x ,则c ( )
A.
1
2
B.
2
1
e
C.e D.
1
e
7.为了发展学生的兴趣和个性特长,培养全面发展的人才.某学校在不加重学生负担的前
提下.提供个性、全面的选修课程.为了解学生对于选修课《学生领导力的开发》的选择意
愿情况,对部分高二学生进行了抽样调查,制作出如图所示的两个等高条形图,根据条形图,
下列结论正确的是( )
A.样本中男生人数多于女生人数
B.样本中不愿意选该门课的人数较多
C.该等高条形图无法确定样本中男生人数是否多于女生人数
D.该等高条形图无法确定样本中愿意人数是否多于不愿意人数
8.已知 B n p , ,且 (3 2) 9.2, (3 2) 12.96E D ,则下列说法不正确的有( )
A. 6, 0.4n p
B. 6( 1) 1 0.6P
C.
3
6
33( 3) C 0.0.6 4P
D. ( )( 0,1,2,..., )P k k n 中 ( 3)P 是最大值
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二、多项选择题:本题共 4小题,每小题 5分,共 20分.在每小题给出的四个选项中,有
多项符合题目要求的.全部选对的得 5分,部分选对的得 2分,有选错的得 0 分.
9.某同学用搜集到的六组数据 , 1,2, ,6i ix y i 绘制了
如下散点图,在这六个点中去掉 B 点后重新进行回归分析,
则下列说法正确的是( )
A.决定系数 2R 变小
B.相关系数 r 的绝对值越趋于 1
C.残差平方和变小
D.解释变量 x与预报变量 y 相关性变弱
10.有甲、乙、丙等 6 名同学,则说法正确的是( )
A.6 人站成一排,甲、乙两人不相邻,则不同的排法种数为 480
B.6 人站成一排,甲、乙、丙按从左到右的顺序站位,则不同的站法种数为 240
C.6 名同学平均分成三组到 A、B、C 工厂参观(每个工厂都有人),则有 90 种不同的安排
方法
D.6 名同学分成三组参加不同的活动,甲、乙、丙在一起,则不同的分组方法有 6 种
11.已知
9 2 3 9
0 1 2 3 92 5 2 2 2 2x a a x a x a x a x ,则下列结论成立的
是( )
A. 20 91 1a a a a B. 3 672a
C.
9
0 1 2 3 9 3a a a a a D. 1 2 3