2023年中考化学单元训练——碳和碳的化合物

2023年中考化学单元训练——碳和碳的化合物 一、单选题 1．我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。保护环境，实现二氧化碳“零排放”达到碳中和。下列做法不利于二氧化碳“零排放”的形式有：（　　） A．减少纸张使用 B．大力植树造林 C．提倡自驾旅游 D．利用风能发电 2．我国承诺争取2060年实现碳中和。“碳中和”指通过节能减排、碳捕集与封存等方式实现二氧化碳“零排放”。下列有关说法正确的是（　　） A．大力发展燃煤火力发电有利于实现碳中和 B．CO2分子间有间隔，可将其压缩后封存 C．为减少二氧化碳排放，禁止使用化石燃料 D．CO2是导致温室效应和酸雨的主要气体 3．下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是（　　） A．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 B．CO2不能燃烧也不支持燃烧可用于灭火 C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D．自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用 4．如图a、c为喷水的紫色石蕊试纸，b为干燥的紫色石蕊试纸。 下列说法正确的是（　　） A．b处先变红，a、c处后变红 B．a处先变红，b处不变红 C．此实验无法证明CO2能与水反应 D．根据塑料瓶内现象与烧杯内现象都能证明CO2密度比空气大 5．下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法正确是（　　） A．①、②、③、④都变红 B．③不变红，④变红，说明CO2的密度大于空气的密度 C．实验中的CO2可通过块状大理石和稀硫酸制取 D．①、④变红，②、③不变红，说明CO2与水反应生成酸 6．下列有关碳单质的说法不正确的是（　　） A．石墨有导电性，可制作电极 B．C60 具有稳定结构，不能燃烧 C．金刚石是自然界最硬的物质，可用来切割大理石 D．活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水剂 7．“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法错误的是（　　） A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 C．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 D．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 8．经过一学期对化学的学习，你认为下列有关说法正确的是（　　） A．所有的原子核内都一定含有中子 B．铅笔能导电是因为铅笔芯中含有金属铅 C．明矾､活性炭都可用于水的净化 D．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 9．下列关于碳单质、碳的氧化物的叙述，正确的是（　　） A．金刚石、石墨、C60的性质存在明显差异，因为构成它们的原子大小不同 B．C60是一种结构形似足球的含碳化合物 C．一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，所以一氧化碳有百害而无一利 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是分子构成不同 10．学习化学要建构基本观念，对以下基本观念的认识，不正确的是（　　） A．元素观：石墨和C60都由碳元素组成 B．变化观：二氧化碳和一氧化碳可以相互转化 C．微粒观：二氧化硫分子由硫原子和氧原子构成 D．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质也相同 二、选择填充题 11．如图是实验室制取气体的常见装置，下列说法正确的是　 　 A．利用甲装置可获得平稳的气流 B．利用乙装置可控制反应的发生与停止 C．用乙、丙装置组合可制取氢气 D．用丁装置收集氧气时，氧气已收集满的依据是　 　 12．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是　 　 A．甲中逸出的气体只含CO2 B．乙中液体变红，说明此时溶液显酸性 C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D．欲达到实验目的，可将盐酸改为　 　 13．如图是用排水法收集到的一瓶无色气体，由此能够确定该气体具有的性质是 （　 　） A.易溶于水 B.不支持燃烧 C.密度比空气大 D　 　 三、简答题 14．铅笔芯的主要成分是石墨。将一根6B的铅笔芯和导线连在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验能证明石墨的哪项物理性质？此性质还有哪些用途？ 15．如图是实验室常用的制取气体的装置。 （1）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式。 （2）B和C装置均可用于实验室制取CO2，与B相比较C装置的主要优点是什么？ （3）某同学用D装置收集氢气，请您补画完整。 16．下图为木炭在氧气中燃烧实验，结合图示回答问题： （1）木炭在氧气中燃烧的现象是什么？ （2）为什么木炭要由瓶口向下缓慢插入？ （3）倒入澄清石灰水后，振荡，石灰水变浑浊。这一现象说明什么？ 四、实验探究题 17．下