内容正文:
10.1 压强(专题训练)(原卷版)
1.(2023春•桐城市校级月考)如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。则下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计对P的拉力和P的重力是一对平衡力
B.Q对P的吸引力和P的重力的合力与弹簧测力计对P的拉力是一对平衡力
C.地面对Q一定有支持力
D.Q对地面的压力等于Q的重力
2.(2023春•九龙坡区校级月考)下列说法错误的是( )
A.物体受到力的作用,运动状态一定改变
B.茶杯静止在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变产生的
C.物体接触不一定产生力的作用,物体不接触也可能产生力的作用
D.如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
3.(2023•历下区一模)如图所示,用食指和大拇指轻轻夹着三角板,两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象,提出的四个问题,其中较有探究价值且易于探究的是( )
A.两个手指感受为什么不相同呢?
B.两个手指感受与哪些因素有关?
C.压力作用效果与压力有什么关系?
D.压力作用效果与受力面积有什么关系?
4.(2022春•北京期中)关于压力和压强,下列说法中正确的是( )
A.压强是表示压力作用效果的物理量
B.物体对支撑面的压力越大,压强一定越大
C.压力的方向总是竖直向下的
D.压力的大小总等于物体重力的大小
5.(2023•红桥区模拟)一座平直的跨海大桥全长2.8km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两个标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为 N,通过该桥所用时间为 h。(g取10N/kg,车长不计)
6.(2022春•岳麓区校级期中)四月的长沙有时热似盛夏,今天气温高达33℃。李华从冰箱冷藏室取出温度为2℃的一定质量液体饮料倒入一个容器中,如图1所示,假设饮料的重力为G,此时饮料对容器底部的压力为F1,比较两个力的大小可得G F1(填“<”、“>”或“=”),将饮料放置在常温空间经过足够长的时间,饮料体积发生变化如图2所示,此时饮料对容器底部压力为F2,则饮料先后对容器底部压力大小关系是:F1 F2(填“<”、“>”或“=”)。
7.(2022春•巴州区期中)压强是表示 的物理量,如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,则左边手指受到的压力 右边手指的压力(填“大于”“小于”或“等于”);若左手指受到的压强为200Pa,则“200Pa”表示的物理意义是 。
8.(2022•天津模拟)某同学在探究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析归纳:压强p与压力F之间的关系式:p= 。
F/N
2
4
6
8
10
12
p/Pa
200
400
600
800
1000
1200
9.(2022春•洪山区期末)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三次实验,下面说法中错误的是( )
A.本实验主要采用了控制变量法
B.a图中小桌的重力和海绵对小桌的支持力不是一对平衡力
C.比较a、c两图的现象说明压力的作用效果与压力大小有关
D.比较b、c两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
10.(2022春•硚口区期中)某同学看到路边平板货车有很多轮子,想知道原因,他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪两种情形对比研究( )
A.乙与丙 B.甲与乙
C.甲与丙 D.任意两种对比都可以
11.(2023春•费县月考)如图所示,利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。
(1)实验是通过观察 来比较压力的作用效果。
(2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图乙和图 ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)实验中主要采用的研究方法是 。(填“控制变量法”或“理想实验法”)
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁;(填“>”、“<”或“=”)
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是