第02讲 导数及其应用-2023届高考数学《考点·题型·密卷》三轮冲刺精讲精练(新高考地区专用)

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2023-04-25
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第02讲 导数及其应用 【考点归纳】 考点一:导数的概念和几何意义 1.(2023·陕西宝鸡·统考二模)已知抛物线C: ,( )的焦点为F, 为C上一动点,若曲线C在点M处的切线的斜率为 ,则直线FM的斜率为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】运用导数几何意义表示出M坐标,结合斜率公式计算即可. 【详解】∵ , ∴ , , ∴ , 由题意知, ,解得: , 又∵M在 上, ∴ ,解得: , ∴ , ∴ . 故选:B. 2.(2023·河北邯郸·统考二模)已知直线 是曲线 的切线,则 (    ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【分析】根据给定条件,求出函数 的导数,再利用导数的几何意义求解作答. 【详解】函数 ,求导得 ,令直线 与曲线 相切的切点为 , 于是 且 ,所以 . 故选:B 3.(2023·广东佛山·统考二模)若斜率为1的直线 与曲线 和圆 都相切,则实数 的值为(    ) A. B.0 C.2 D.0或2 【答案】D 【分析】设直线 与曲线 的切点为 ,先根据导数的几何意义求出 在切点 处的切线方程,再根据直线与圆相切和圆心到直线距离的关系列式求解即可. 【详解】设直线 与曲线 的切点为 , 由 ,则 , 则 , ,即切点为 ,所以直线 为 , 又直线 与圆 都相切,则有 ,解得 或 . 故选:D. 考点二:导数研究函数的单调性问题 4.(2023·河南信阳·高三统考期末)已知m、n为实数, ,若 对 恒成立,则 的最小值为(    ) A.1 B.2 C.-1 D.3 【答案】C 【分析】求出函数的导数,判断可得 ,即可求得函数的单调区间,从而求出函数的最小值,依题意可得不等式,即可得到目标式大于等于一个关于 的函数表达式,构造新函数求得其最小值,可得答案. 【详解】因为 ,所以 , 若 时,则 恒成立,所以 在 上单调递增, 时, ,显然不符合题意; 若 时,分式 无意义,不符合题意; 当 时,令 ,解得 ,当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 , 所以 ,则 ,则 , 令 ,则 , 易知当 时, ,当 时, , 即 在 上单调递减,在 上单调递增,所以 , 所以 ,即 的最小值为 . 故选:C. 【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题,注意分类讨论与数形结合思想的应用,二是函数的零点,不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 5.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)若函数 在 上单调递减,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】依题意转化为 ,令 ,利用导数求出 可得答案. 【详解】依题意, ,令 ,则 , 令 ,则 , 令 ,则 ,故当 时, , 当 时, ,故 在 上单调递减,在 上单调递增,故 ,故 ,则 , 故实数a的取值范围为 . 故选:D. 6.(2023·全国·高三专题练习)已知 , , ,其中e为自然对数的底数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】构造函数 , ,利用导数判断其单调性即可判断 的大小; ,可构造函数 判断 与 的大小,构造函数 判断 与 的大小,从而可判断 的大小. 【详解】令 EMBED Equation.DSMT4 , , 令 EMBED Equation.DSMT4 , 则 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 , 当 时, ,则 在 上单调递增,又 , 所以当 时, ,又 , 所以 在 上恒成立,又 ,所以 ,即 . 令 ,则 , 当 时, ,所以 在 上单调递减, 所以当 时, ,即 , 令 ,则 , 在 上单调递减, 所以当 时, ,即 , 所以 在 上恒成立, 令 ,则 ,所以 , 综上所述, . 故选:D. 考点三:利用导数研究函数的极值 7.(2023·贵州铜仁·统考二模)已知函数 和 有相同的极大值,则 (    ) A.0 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】利用导数,先求得 的极大值,然后根据 与 有相同的极大值求得 . 【详解】求导 ,令 ,解得 ,令 ,解得 , ∴ 在 上单调递增,在 上单调递减, ∴ 在 处取得极大值 , ,令 ,解得 ,令 ,解得 , ∴ 在 上单调递增,在 上单调递减, ∴ 在 处取得极大值 , 依据题意, 和 有相同的极大值,故 ,解得 . 故选:A 8.(2023·山东聊城·统考二模)已知函数 ( 且 )有一个极大值点 和一个极小值点 ,且 ,则a的取值范围为 (    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据导数的正负可知 不合题意,当 时,

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