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专题04 物质的检验、鉴别、除杂
一、单选题
1.(2023·东莞南城中学·一模)鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作或试剂
A
鉴别纯棉线和羊毛线
观察颜色
B
鉴别硬水和软水
观察浑浊程度
C
鉴别硝酸铵和氯化钠
水
D
除去NaCl溶液中的NaOH
加入适量的稀硫酸
2.(2023·广东佛山顺德·一模)下列实验方案不合理的是( )
实验目的
实验方案
A
检验氧气
将带火星木条伸入集气瓶中
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
滴加CuSO4溶液
C
除去CO2中混有的少量CO
通过足量灼热的氧化铜
D
回收KCl和MnO2混合物中的KCl
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
3.(2023·广州花都·一模)下列实验方案能达到相应实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaCl2溶液中混有的HCl
加入适量的Na2CO3粉末,过滤
B
鉴别CH4和H2
点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液
分别加入少量铁锈,观察现象
D
探究锌、铁、铜的金属活动性顺序
将铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中,观察现象
4.(2023·广州荔湾·一模)下列实验方案中,能达到目的的是( )
A.鉴别羊毛纤维和合成纤维:取样,灼烧闻气味
B.鉴别NH4NO3和KC1固体:取样,加入CaCl2粉末,研磨、闻气味
C.除去CuO中少量的MnO2:加入足量H2O2溶液充分反应后过滤
D.除去KNO3中少量的MgSO4:加入足量蒸馏水,溶解后过滤
5.(2023广州增城·一模)对混有少量碳酸钠和泥沙的氯化钠进行提纯,下列实验目的和操作正确的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
溶解固体
加水,充分搅拌至固体不再溶解
B
除去泥沙
过滤,并用玻璃棒搅拌
C
除去碳酸钠
滴加过量稀硫酸,充分反应
D
得到固体
加热,不断搅拌,至溶液完全蒸干
6.(2023·化州·一模)下列实验方案设计不正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的氧气
将气体通过足量的灼热的铜粉
B
鉴别NaOH固体和CaO固体
分别取2g固体,加入100mL水,充分搅拌
C
除去铜粉中的锌粉
加入过量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干
D
检验气体是氮气
将燃着的木条放入气体中,木条熄灭
7.(2023·清远·一模)下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
制备氯化铁
将铁粉加入适量稀盐酸中
B
检验蜡烛中是否含有氢元素
点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象
C
鉴别硬水和软水
取样,分别加入明矾,观察现象
D
除去CO2中少量HCl
通过足量浓氢氧化钠溶液
8.(2023·汕头潮南·一模)下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
除去CaCO3中混有的CaCl2固体
加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干
B
除去CO2中混有的CO
点燃
C
检验某固体是否为铵态氮肥
取样,加稀盐酸,闻气味
D
除去KCl中混有的K2SO4固体
滴加过量BaCl2溶液后过滤
9.(2023·中山·一模)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
分离硫酸钡和氯化钠固体
加足量水溶解、过滤。洗涤、干燥;蒸发结晶
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
通过灼热的氧化铜
C
鉴别 CO(NH2)2和(NH4)2SO4
加熟石灰研磨,闻气味
D
鉴别肥皂水、草木灰(含碳酸钾)
分别滴加无色酚酞
10.(2023·广东百校·联考)下列混合物(括号内为杂质)中,选用的除杂试剂正确的是( )
选项
混合物
除杂试剂及方法
A
铁粉(锌粉)
加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B
铜粉(铁粉)
加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
C
铁粉(碳粉)
置于坩埚中,在空气中置于电炉上灼烧
D
碳粉(CuO)
将固体装入玻璃管,通入CO气体,对固体加热
11.(2023·广东珠海香洲·一模) 下列实验操作中(括号内为杂质),能达到实验目的的是( )
选项
物质
目的
主要实验操作
A
MgCl2溶液和蒸馏水
鉴别
分别取样,加入等量肥皂水,振荡,比较泡沫的多少
B
CO (CO)
除杂
将混合气体点燃
C
CO2
验满
将点燃的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
D
Fe和Cu的混合物
分离
加入足量稀盐酸,充分反应后过