第10单元 第1课时 乘法、混合运算（复习课）（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级数学下册同步备课（苏教版）

义务教育苏教版三年级下册 www.youyi100.com www.youyi100.com 第1课时 乘法、混合运算 （复习课） 期末复习 十 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 一 两位数乘两位数 二 千米和吨 三 解决问题的策略 四 混合运算 ● 算“24点” 五 年、月、日 六 长方形和正方形的面积 七 分数的初步认识（二） 八 小数的初步认识 九 数据的收集和整理（二） ● 上学时间 ● 有趣的乘法计算 数的运算 数的认识 常见的量 …… 情境 知识梳理 回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？ 这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？ 你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？ 情境 回顾反思 先独立思考，再在小组交流。 组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。 整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。（ ） 1.口算下面各题。 800 5400 5600 240 900 3000 × 情境 巩固练习 口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。 2.估一估下面算式的积大约是多少？ 27×12≈ 52×71≈ 300 3500 78×49≈ 60×54≈ 4000 3000 两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。 （ ） √ 估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。 3． 用竖式计算，并验算。 24×13 35 ×26 =312 =910 =3822 =3240 78 ×49 60 ×54 笔算时要注意： 1、相同数位要对齐。 2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。 4． 95 ÷ 5 × 64 （ 708 + 258） ÷ 6 800 - 609 ÷ 3 18 × （ 537 - 448） =19×64 =1216 =966÷6 =161 =800-203 =597 =18×89 =1602 1、在没有括号的算式中，只有加、减法或只有乘、除法时，从左往右算； 2、在没有括号的算式中，既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘、除法； 3、算式里有括号时，应先算括号里面的。 25 ＋ 75 ÷ 5 26 × 14 + 27 （ 25 + 75） ÷ 5 26 × （ 14 + 27） √ √ 5. 不计算， 在得数大的算式后面画“ √”。 6． 小英家准备将房子重新装修， 需要更换的门窗玻璃有 39 平方米。 如果玻璃的价格是每平方米 88 元， 更换这些玻璃准备 3600 元够不够？（ 先估一估， 再计算） 将39看作40，88看作90来估算。 7． 4 个小队的少先队员摘棉花， 每个小队有 8 人， 平均每人摘 15 千克。 他们一共摘了多少千克？ 或 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 情境 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 情境 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $