内容正文:
授课教师:XXX
第六章 数据的收集与整理
勤勉博学 ▪ 知行合一
§6.1 数据的收集
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学习目标
通过具体活动,发展数据分析观念。
通过简单活动,经历收集、整理、描述和分析数据的过程。
了解收集数据的常用方法。
小颖想了解她所在的城市的用水量情况,于是她查找资料,得到了下面的统计图
从小颖的统计图中,你得到了什么信息?
小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一份简单的调查问卷,并到小区里随机调查了40人,他将部分调查结果制成了统计图.
调查问卷
年龄: 岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗?
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等.
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
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问题1.在小明调查的40人中,各年龄段各有多少人接受了调查?
问题2.通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
选项 A.经常这样 B.有时这样 C、从不这样
人数
选项 A.经常这样 B.有时这样 C、从不这样
人数
问题1
问题2
根据你的调查,你认为班级同学在节约用水方面做的怎么样?
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聚焦问题
从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
(1)明确调查的问题和目的
(2)确定调查对象
(3)选择调查方法,设计调查问题
(4)实施调查(形式多样,如问卷、访谈等)
(5)收集并整理数据
(6)分析数据,得出结论
研究分享
想一想:
(1)如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量,你打算怎样获得这些数据呢?
(2)为了得到“抛掷一枚均匀的硬币次,出现正面朝上的次数”,你打算如何收集这个数据呢?
(3)获得数据的常用方式有哪些?
调查、试验、查阅资料等
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1、某同学想要了解今年“中国好声音”的有关收视情况,他宜采用的方法是( )A、设计问卷 B、上网查阅资料 C、电话采访 D、实地观察
2、进行数据的收集调查,一般可分为以下6个步骤,但它们的顺序弄乱了。正确的顺序是 。(用字母按顺序写出即可)A、明确调查问卷 B、记录结果 C、得出结论 D、确定调查问卷 E、展开调查 F、选择调查方法
当堂检测
3、如图为暑假期间某中学七年级(1)班50名学生上网时间的扇形统计图,则该七年级(1)在暑假期间不上网的同学有 人。
深度构建
本节课你学到了什么?你有哪些收获呢?
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谢谢!
勤勉三中ARE教学七年级(上)数学
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