内容正文:
同角三角函数的基本关系及诱导公式
新课程标准 考向预测
1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,=tan x.
2.借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式. 命题角度 1.同角三角函数基本关系式的应用
2.诱导公式的应用
3.同角三角函数基本关系式与诱导公式的活用
核心
素养 数学运算
基础梳理
基础点一 同角三角函数的基本关系
1.平方关系:_______________________.
2.商数关系: ______________________.
sin2α+cos2α=1
平方关系对任意角都成立,而商数关系中α≠kπ+(k∈Z).
注意
B
基础小测
1.(2020届山西太原第五中学高三月考)已知α为锐角,且sin α=,则cos α=( )
A.- B. C.- D.
2.(2020届山东曲阜二中高三月考)设tan α= ,π<α<,则sin α-cos α的值为( )
A.-+ B.--
C. + D. -
A
3.(2020届湖北荆州中学高三月考)已知直线2x-y-1=0的倾斜角为α,则sin 2α-2cos2α=( )
A. B.-
C.- D.-
A
基础点二 诱导公式
公式 一 二 三 四 五 六
角 α+k·2π(k∈Z) π+α -α π-α -α +α
正弦 sin α -sin α -sin α ______ cos α ______
余弦 cos α -cos α ______ -cos α _____ -sin α
正切 tan α _____ -tan α _______
规律 函数名不变,符号看象限 函数名改变,符号看象限
记忆口诀 奇变偶不变,符号看象限
sin α
cos α
cos α
sin α
tan α
-tan α
基础小测
1.化简·sin(α-π)·cos(2π-α)的结果为________.
-sin2α
2.(2019四川成都月考)化简: =______.
1
考点突破
考点一 同角三角函数的基本关系及其应用(高考热度:★★)
[例1] 已知α∈(0,),tan α=2,则cos(α- )=________.
1.利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用=tanα可以实现角α的弦切互化.
2.应用公式时注意方程思想的应用:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.
3.注意公式逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.
解题通法
1.已知α是第四象限角,sin α=-,则tan α等于( )
A.- B. C.- D.
C
考点微练
2.已知sin αcos α=,且<α< ,则cos α-sin α的值为( )
A.- B.
C.- D.
B
3.(2019广东惠阳高级中学月考)已知α∈(,π),4sin α+3cos α=0,则sin 2α+3cos2α的值为________.
4.在平面直角坐标系xOy中,角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边交单位圆O于点P(a,b),且a+b=,则ab=________,cos=________.
-
考点二 诱导公式的应用(高考热度:★★)
[例2] 在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若sin α=,则sin β=________.
1.诱导公式的两个应用
(1)求值:负化正,大化小,化到锐角为终了.
(2)化简:统一角,统一名,同角名少为终了.
2.含2π整数倍的诱导公式的应用
由终边相同的角的关系可知,在计算含2π的整数倍的三角函数式中,可直接将2π的整数倍去掉后再进行运算.
方法技巧
1.若cos(-α)=,则cos(π-2α)=( )
A. B. C.- D.-
D
考点微练
2.设f(α)= (1+2sin α≠0),则f()=________.
考点三 同角三角函数基本关系式与诱导公式的综合运用(高考热度:★)
[例3] 已知θ是第四象限角,且sin(θ+)=,则tan(θ-)=________.
注意θ+与-θ互余.
易错提示
1.利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件