内容正文:
八年级下册
Unit 7 Food Festival
Topic 1 We're preparing for a food festival.
英 语
仁爱版
仁爱版 英语 八年级下册
Warming up—Pre-listening—While-listening—Post-listening—
Exercises —Summary
目录
基础知识过过过
轻轻松松进课堂
高频考点导导航
研析考题点迷津
梳理语法建支架
指导写作构思路
Warming up
基础知识过过过
I. 根据汉语意思写出单词。
任务
触摸
成功
地址
task
touch
success
address
/set/ /' medisin/
/ri'gret/
/blaind/
/'westən/
/gru:p/
/'membə/
/'pə: pəs/
II. 根据音标写出单词。
set
regret
blind
western
group
member
purpose
medicine
III. 根据单词写出汉语意思。
Indian
African
3.Russian
4. soup
5.cookie
6. pancake
印度人
非洲人
俄国人
汤
饼干
煎饼
IV. 根据单词写出汉语意思。
poster
cheese
Greek
curry
fried
6. Italian
7. gather
8. roof
9. birthplace
10. former
海报
奶酪
希腊人
咖喱
油炸的
意大利人
聚集
屋顶
出生地
前面的
cook
cooker
impolite
finely
healthily
health
noisily
noise
翻译下列词组.
与…取得联系
尽最大努力
摆放餐具
为了
实现,变为现实
求助于
爱吃甜食
举办美食节
get/keep in touch with
try one’s best
set the table
in order to
come true
turn to
have a sweet tooth
hold a food festival
词组译一译
II. 根据中文提示,将下列句子补充完整。
1. 最后,小男孩的梦想实现了。
In the end, the boy’s dream ________ ____.
2. 他们想更多地了解中国。
They want to______ more ________ China.
3. 我希望跟他们联系。
I hope to ___ _____ ____ _____ _____.
4. 我们必须尽最大努力学好英语。
We must ____ ____ ___ to learn English well.
5. 露西喜欢吃甜食。
Lucy has ____ _______ ______ .
came true
know about
get/keep in touch with them
try our best
a sweet tooth
1. 我想我们可以星期天在我们的学校操场举办美食节。
2. 我的任务是制作一张海报。
3. 我将考虑怎样举办美食节。
4. 让我们尽最大的努力使它成功。
5. 我相信炒饭和饺子会很受欢迎的。
6. 谢谢你邀请我参加你们的美食节。
7. 我晚些时候发电子邮件给你。
8. 希望到时见到你。
I think we can have it on our school playground on Sunday.
My task is to make a poster.
I will think about how to hold the food festival.
Let’s try our best to make it a success.
I’m sure that fried rice and dumplings will be popular.
Thank you for inviting me to your food festival.
I’ll send you an e-mail later on.
Hope to see you then.
句子翻一翻
Warming up
Warming up
轻轻松松进课堂
Discuss what the children should prepare for the food
festival. The following examp