内容正文:
考点04函数及其性质(20种题型10个易错考点)
一、 真题多维细目表
考题
考点
考向
2022新高考1,第12题
函数奇偶性与周期性
利用奇偶性求函数值
2022新高考2,第8题
函数奇偶性与周期性
利用周期性求值
2021新高考1,第13题
函数奇偶性与周期性
利用奇偶性求解参数的值
2021 全国乙理,第4题
函数奇偶性与周期性
判断函数奇偶性
2020新高考1,第8题
函数奇偶性与周期性
解不等式
2020 新高考2,第7题
函数单调性与最值
利用单调性求参数的取值范围
二、命题规律与备考策略
本专题一般不会出现单一知识点的考题,常综合函数的单调性、奇偶性、周期性,或将函数的性质融入函数图象进行考查,函数的零点是考查的热点之一,需要结合导数、不等式等知识进行求解。
三、 2022真题抢先刷,考向提前知
1.(2022•新高考Ⅱ)已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x﹣y)=f(x)f(y),f(1)=1,则f(k)=( )
A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.1
2.(2021•新高考Ⅱ)已知函数f(x)的定义域为R(f(x)不恒为0),f(x+2)为偶函数,f(2x+1)为奇函数,则( )
A.f(﹣)=0 B.f(﹣1)=0 C.f(2)=0 D.f(4)=0
3.(2021•新高考Ⅱ)写出一个同时具有下列性质①②③的函数f(x): .
①f(x1x2)=f(x1)f(x2);②当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0;③f′(x)是奇函数.
4.(2021•新高考Ⅰ)已知函数f(x)=x3(a•2x﹣2﹣x)是偶函数,则a= .
5.(2021•新高考Ⅰ)函数f(x)=|2x﹣1|﹣2lnx的最小值为 .
四、考点清单
一.函数的概念及其构成要素
初中函数的定义:
设在某一变化过程中有两个变量x和y,如果对于每一个x值,y都有唯一的值和它对应,那么就说y是x的函数,
x叫自变量,y叫因变量.
高中函数的定义:
一般地,设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合中A任意一个数x,在集合中B
都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称为A→B从集合A到集合B的一个函数,记作 y=f(x),x∈A.
其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合的子集.
函数的构成要素:定义域、对应关系、值域.
注意:①值域由定义域和对应关系唯一确定;
②f(x)是函数符号,f表示对应关系,f(x)表示x对应的函数值,绝对不能理解为f与x的乘积.在不同的函数中f的具体含义不同,
由以上三个实例可看出对应关系可以是解析式、图象、表格等.函数除了可用符号f(x)表示外,还可用g(x),F(x)等表示.
【解题方法点拨】注意函数的解析式,函数的定义域,对应法则,值域的求法.
【命题方向】由于函数是代数的基础部分,能够与高中数学的各个部分相结合,所以高考中函数命题比较多,以小题与大题出现,
可以考查函数的定义域,值域,具体函数也可以考查抽象函数,函数的性质,与导数相联系常常是压轴题,难度比较大.
二.判断两个函数是否为同一函数
函数的构成要素:定义域、对应关系、值域.
所以判断两个函数是不是同一函数,就看定义域和对应法则是否一样.
【解题方法点拨】判断函数是否是同一个函数,一般是同解变形化简函数的表达式,考察两个函数的定义域是否相同,对应法则是否相同.
【命题方向】高考中以小题出现,选择题与填空题的形式,由于函数涉及知识面广,所以函数是否为相同函数命题比较少.
三.函数的定义域及其求法
【知识点的认识】函数的定义域就是使函数有意义的自变量的取值范围.
求解函数定义域的常规方法:①分母不等于零;
②根式(开偶次方)被开方式≥0;
③对数的真数大于零,以及对数底数大于零且不等于1;
④指数为零时,底数不为零.
⑤实际问题中函数的定义域;
【解题方法点拨】
求函数定义域,一般归结为解不等式组或混合组.(1)当函数是由解析式给出时,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.(2)当函数是由实际问题给出时,其定义域的确定不仅要考虑解析式有意义,还要有实际意义(如长度、面积必须大于零、人数必须为自然数等).(3)若一函数解析式是由几个函数经四则运算得到的,则函数定义域应是同时使这几个函数有意义的不等式组的解集.若函数定义域为空集,则函数不存在.(4)抽象函数的定义域:①对在同一对应法则f 下的量“x”“x+a”“x﹣a”所要满足的范围是一样的;②函数g(x)中的自变量是x,所