重庆市第八中学2023年部编版九年级下学期第一次模拟考试历史试题

初三一模历史答案 一、单项选择题 1—5 ABBAD 6—10 CCBDC 11—15 CBBAC 二、非选择题 本大题共 3 小题，16 题 14 分，17 题 15 分，18 题 6 分，共 35 分。 16. （1）A.√B.◯C.×（3 分） （2） 意义：（四选二给 2 分） ①（精神角度）唤起人们的进取精神和创造精神 ②（思想角度）促进了人们的思想解放 ③（科技角度）科学技术取得重大进展 ④（资产阶级角度）为壮大起来的资产阶级执掌政权提供了思想武器 【典型错误：①抄原文“是发展壮大起来的资产阶级要求掌权的体现”，没有转换角度回答；②回答人文 主义是时代的产物，答题方向错误；③唤起的精神只答进取精神或创造精神其中之一。】 （3） 因素：（三选二给 2 分） ①（人民角度）重庆人民坚持抗战/重庆人民具有反空袭斗争的陪都精神/具有陪都精神（“陪都精神”配 其他动词，语言通达言之有理即可）； 【典型错误：只回答“陪都精神”或缺少“重庆人民”主语。】 ②（中共角度）中共为反空袭斗争的努力。 【典型错误：抄原文“中国共产党向有关当局指出防控事务中的弊端，提出切实可行的解决办法。”】 作用：（三选二给 2 分） ①（首都安全角度）保卫了中国的战时首都。 【典型错误：直接抄“是否能够保卫中国的战时首都”】 ②（战争角度）有利于维护世界反法西斯战争的大局。 【典型错误：直接抄“关系到世界反法西斯战争大局”】 ③（统一战线角度）改变了世界各国对中国的传统看法，对促进远东地区建立反法西斯统一战线发挥了一 定的积极作用。（重在后半截，罗列的中、美、英不能抄。） （4）特点：（四选二给 2 分） ①（国家角度）国家和政府主导； 【典型错误：中国共产党的支持】 ②（政策角度）有政策/制度/法规保障； 【典型错误：①将“国家角度和政策角度”放在一起表述，“国家支持并出台政策促发展”只给 1 分；② “法制化”“法律保障”；这里面的很多文件不是法律。】 ③（过程角度）有步骤有计划进行/不断发展完善/循序渐进/不断深入/不断扩大/成效显著； ④（示范角度）开全国之先河/起示范作用/率先发展； 【其他典型错误：抄材料“率先探索…、建成…”;与时俱进。】 内涵：（任答 1 点给 1 分） 敢为天下先的改革精神 ；敢于创新的精神；面向世界的开放精神 【典型错误：抄材料的具体细节，“形成全面开放新格局”、“率先探索国有企业股份制”等；“艰苦奋斗、 自力更生”等太泛的答案也不给；】 （5）认识：时代孕育伟大的精神，伟大的精神推动时代的进步。（两方面各 1 分，共 2 分） 【典型错误：没有综合三则材料，如答“改革”“中国发展”等或概括错误，如“思想解放”】 17. （1）①√②×（2 分） （2）变化：由改良转向革命；（2 分） 原因：（四选二给 2 分） ①（文化角度）近代西方文化传入中国的影响； ②（经济角度）近代中国社会经济的发展； ③（思想角度）近代以来人们思想和个性的解放等。 【典型错误：答辛亥革命；新旧并存；西方正在经历第二次工业革命；中国沦为半殖民地半封建社会】 （3）共 4 分 A. 高度概括给 2 分：亲临前线，鼓舞士气。（像这种两段材料的概括，尽量找共同点） B. 提取关键信息给 1 分：以下四个，任意一点一分。 ①鼓励后方支援前方，亲自到前线视察，使士气大振； ②接受党的领导，拥护党的抗日主张； ③创办报刊，宣传抗日； ④去前线慰劳战士。 其中①②③④答案，如果分开抄成 2 点，也仅给 1 分，如“1.创办报刊；2.宣传抗日”是 1分；如果连着 抄也只给 1分，如“鼓励后方支援前线，亲自到前线视察，并在前线慰劳战士”。 【典型错误：抄材料中的具体名词如“《全民》”；“前往江西湖南等地”；“十九路军”等】 17.（4）条件：（二选一给 2 分） ①(新中国角度)新中国的成立为宪法颁布提供前提条件； ②（国家角度）党和国家的支持。 ③沈钧儒的贡献 意义：从根本上保护了中国人民的根本利益。（1 分） 【典型错误：全抄材料或忽略党和国家的支持】 17.（5）智慧：热爱祖国，奉献一生；为人民利益着想；拥护中国共产党的领导；紧随时代潮流，调整自 己的救国方案；坚持不懈；善于学习等（2 分，1 点 1 分，从 2 个角度来谈，言之有理即可得分。建议把 最显著的智慧排在答案的前面，给阅卷老师留个好印象）。 【典型错误：角度单一】 18.主题 1 分；观点 2 分，两个论述各 1 分，结论 1 分。 主题：生产力的发展；创新与发展；劳动工具/生产工具革新；技术的革新；文明的演进；劳动人民的智 慧 观点：