16 赠人玫瑰 手留余香-七年级下册心理健康课件

赠人玫瑰 手留余香 七年级下册心理健康第十六课 课前健脑操 “赠人玫瑰，手有余香”是印度一句古谚，意思是哪怕是小到送人一支微不足道的玫瑰，收到玫瑰的人在感受其芬芳的同时，送玫瑰的人手上也会留下许多芬芳。帮助别人的同时，自己也会很快乐。中国也有句谚语说：瞎子点灯白费蜡。在别人看来，他的眼睛看不见，点蜡烛不是浪费吗！但是在瞎子看来，虽然自己看不见，但是有了蜡烛就能让别人看到自己，就不会碰到自己，在照亮别人的同时，其实也在帮助自己。那这么说“瞎子点灯”对别人和自己都是有好处的。 生活中，我们也要在自己心里点一盏照亮自己和他人的明灯。 导入 目标 1.学会欣赏别人，能够发现别人的优点。 2.教育学生对别人要热情给予。 3.体验关爱他人、帮助他人带来的愉悦。 我述我心 故事音频：女工和保安 己所不欲 勿施于人 心海导航 1.女子得救的原因让人出乎意料，每天的一句“你好”和“再见”救了女工的命。也许她自己都没有想到是这两句最平常的话救了她的命。现代社会人们都忙忙碌碌，为了生活奔波不停，慢慢的已经漠视了很多东西，对于这位保安来说，人们都觉得他只是一个保安，问与不问无关紧要，没必要浪费时间，可女工却给她工作的尊重以及人格的尊重。 心海导航 2.赠人玫瑰，手留余香，我们赠予别人的不一定是什么实际的物品和帮助？也许只是对他人的尊重和理解。 心海导航 3.人们在得到别人帮助的时候，无论大小，总会心存感激的，总想能够事事报答。其实能帮助别人，自己心里也很快慰。帮助别人时，我们看起来会失去一些时间、金钱或者其他东西，但我们所能得到的东西远超乎那些。能够帮助他人，首先能够证明是我们自己的价值，你有没有过这样的体会？ 心海导航 4.如果我们帮助了一个急需要帮助的人，毫不夸张的说，我们会瞬间觉得自己高大了很多，内心也觉得无比充实，这种感觉是金钱无法给予的。 第二，我们也同样需要别人的帮助，每个人都有这样那样的事情，需要别人的帮助。如果我们都可以尽自己所能去帮助他人，形成良性循环，那是对社会的发展也是一种贡献。 心海导航 5.但是“己所不欲勿施于人”，帮助是需要互相的，如果你总是要求别人去帮助你，而不去帮助别人，总有一天会无人愿意帮助你的。 心海导航 活动：相互讨论 活动在线 活动在线 分组讨论讲讲自己所知道的关于“赠人玫瑰，手留余香”的故事，各自发表意见。你认为别人说的是哪一种对别人的帮助？是实际的物品还是尊重，还是其他？ 活动：相互讨论 体验课堂 体验：实践体验 在我国的很多贫困地区，有很多的孩子们没有衣服和鞋子穿，没有足够的课本，没有笔和本用，更没有课外书可读。 组织同学们将自己用过的课本，不穿的衣服，读过的课外书都送给山区的孩子们，以我们微薄之力去帮助他们，亲身去体验一下“赠人玫瑰，手留余香”的那种感受。 分享来啦！ 体验课堂 互帮互助 方法指南 1.同学之间更应多多的互相帮助，比如别人问问题时千万不可敷衍了事，更不可以因为别人不如自己而沾沾自喜。别人问你问题是对你的信任，你在给别人讲解的时候，自己也可以加深对知识的理解。帮助他人快乐自己，快乐是金钱无法买到的，而不去帮助他人的人是无法体会那种快乐的。 方法来啦！ 方法指南 2.“三人行必有我师”，人总会有求于人，而每个人也都有所长，不要不乐意去帮助别人，也不要说你永远不需要他人的帮助，有个笑话说什么人能让国王低头，答案是理发师，国王都有需要帮助的时候，更何况是我们呢？ 方法来啦！ 方法指南 3.互相帮助，团结友爱是我们中华民族的传统美德。在21世纪的今天，我们中学生更应完美诠释它的含义，将其发扬光大，只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。 方法来啦！ 方法指南 学习这节课后， 你有哪些体会和感悟呢？ Panama Matteo Panama Blues 200788.92 Lavf56.4.101 81672.0 $