高考语文考前冲刺押题卷（三）-【名校之约】2023高三语文考前冲刺押题卷（全国通用）

绝密★启用前 2023届高三高考考前冲刺卷（三）·语文 [满分150分，用时150分钟] 的 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 蜜 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米及以上 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 的 一、现代文阅读(36分) 都 (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1一3题 土地是国人的命根子，农事活动的第一步就是“相地之宜”。得益于广开肥源、培肥地力、用养结合 的土地利用之法，传统土地越耕越肥，产量越种越高，至迟在汉代，古人就已注重积肥。明清时期农家 肥源类型已超过100种，人们日常生活中几乎一切可利用的废弃物都已进入农业生产循环中，并相应发 明了沤肥、推肥、熏土、煮粪、粪丹等系列积肥方法。我国传统的“时加新沃，以粪治之”的改田养田体系 的 在后世曾得到近代农业化学之父李比希的科学验证与高度评价。 精耕细作是对中国传统农业最主要特征的高度概括。两汉时期，在铁制农具与牛耕大规模应用的 种钓 背景下，时人逐步抛弃商周时期的轮荒耕作而改为土地连种、轮作复种制，并在此基础上大力提倡“深 耕”“疾授”“易耨”等。魏晋时期，北方轮作制已臻大成，不仅确立了豆类作物与粮食作物的轮作布局， 而且形成了“耕一耙一耢一压一锄”的田间管理技术体系。唐宋之际，国家经济中心南移，“耕一耙 耖一耘一耥”的南方水田技术体系日臻成熟，为稻麦两熟制的推广扫清了技术障碍。明清时期，我国在 人均不到两亩耕地的情况下，实现了养活四亿人口的奇迹，这在当时世界范国内可谓了不起的成就。 自农业起源之初，我国先民就注意到选优去劣的选种繁育之重要。在作物育种方面，早在西汉就 尝 有稳选法的记载，南北朝时出现了类似今天种子田的防杂保纯技术。从耿荫楼《国脉民天》等古农书中 记载的“养种”“择种”法来看，明代的良种选育技术已然十分普及，清代更是实现了水稻“单科”选择的 突破。在家畜繁育方面，主要采用种内、种间杂交与活体饲养的方式进行选优选育，发明的“相高术”在 世界范围内独树一帜。我国传统农业种质在经历漫长的人工定向选育后形成了庞大的品种资源库，仅 水稻地方品种文献记载就超过5万种。不同地域与民族的良种选育，都深刻反映出鲜明的因地制宜特 征，百花齐放，各具特色。 家 传统农耕技术体系在我国历数千年而不衰，且历久弥新，代有传承。特别是进入新时代以来，粮食 安全与生态保护得到高度重视，传统农耕技术体系日蓝在古与今、中与外的和合融通中发挥出其独特 的价值。 中国传统农业历来被公认是可持续农业的典范。古人敬畏天地、尊重自然，在技术的整体面向上 追求天人合一与万物和谐，诸如培肥地力、废物利用等亲自然行为就成了一种必然的技术选择。 农耕文化是中华传统文化的基石之一。我国先民以长期的农业生产实践为基础，逐渐形成了与农 业生产和生活需要相适应的国家制度、礼俗制度、文化教育。于国家文明，农耕文化是血脉：于农耕文 化，生产技术是根本。 【名校之约系列2023届高三高考考前冲刺卷（三）·语文第1页（共8页）】 我国传统农业在发展过程中，一直保有兼容并包的气度与能力。史前时期，西亚麦类就已传入中 土。其后通过海陆丝绸之路，大量“胡”“番”“洋”类农作物陆续来华。作为世界农业三大起源中心之一， 中国也向世界输送了发达的农业技术与文化。 (摘编自卢勇《精耕细作，循环永续一一中国传统农耕技术内涵解读与价值挖掘》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.中国古代把日常生活的废弃物通过相关的积肥方法变为肥料的经验，后来得到近代农业化学科学 家的科学验证。 B.传统农耕技术体系彰显出的稳定的粮食供给能力与和谐的天人关系，是中华文明得以永续传承的 重要保障 C.西汉时，铁制农具和牛耕的大规模应用，促进了由轮荒耕作变为土地连种、轮作复种的发展进程。 D.中国农业和世界农业是相互引进和吸收的，中国从世界引进很多种农作物，同时也输送给世界农 作物和农业技术。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章从中国传统农业三大技术体系和三重核心价值两个维度，表述了中国传统农耕技术的内涵和价值。 B.文章将我国不同时期南北田间管理技术体系间的区别进行对比，证明了精耕细作是中国传统农业 最主要的特征。 C.在论证我国先民在家畜繁育方面的特点时，文章列举了先民采用的种内、种间杂交与活体饲养等方式。 D.在讨论农耕文化是中国传统文化基石的观点时，文章列举了有关与农业生产生活相适应的多种