第六单元 数据的表示和分析 -2022-2023学年四年级数学下册单元考点梳理与精炼（北师大版）

第六单元 数据的表示和分析 考点一 条形统计图 1、用条形统计图表示数据比较直观、形象，可以直观地看出数据的多少，便于比较数据的大小。可以用 1格表示1个单位量，也可以用1格表示多个单位量根据数据的多少画出相应的格数。 2、条形统计图有横向条形统计图和纵向条形统计图，画图时，要明确横轴表示什么，纵轴表示什么。 活学活用 1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有　　个孩子读了6本书． A．1 B．2 C．3 D．6 2．李老师问了学生一个问题，然后作了如下图所示的统计图。请问：李老师可能问了（    ）问题。 A．你的宠物几岁了？ B．你有几只宠物？ C．你有什么类型的宠物？ 3．多多买了一些水果，表示在下面图中。 （1）这是一幅（ ）统计图，图中1格表示（ ）千克水果。 （2）（ ）的质量最多，（ ）的质量最少。 （3）一共买了（ ）千克水果。 4．看图填空。 （1）纵轴上每格代表（ ）人。 （2）（ ）班人数最多，是（ ）人。 （3）三个班女生一共有（ ）人，男生一共有（ ）人。四年级学生一共有（ ）人。 5．下面是四（1）班同学经常从事的家务劳动情况统计表。 家务劳动 洗袜子 洗碗 擦桌子 扫地 人数 2 4 16 18 四（1）班同学经常从事的家务劳动情况统计图 （1）请先根据以上信息完成上面的统计图，再回答问题。 （2）一格代表（ ）人。 （3）四（1）班同学从事（ ）家务劳动的人数最多，从事（ ）家务劳动的人数最少。 （4）四（1）班同学经常从事擦桌子家务劳动的比经常从事洗碗的多（ ）人。 6．某玩具厂为了弄清哪一种玩具最受欢迎，以确定今后一段时间的主要生产品种，于是进行了调查。下面是调查了育才小学四（2）班全体学生最喜欢的玩具后做的记录表。 项目 遥控赛车 拼图 积木 陀螺 人数/人 14 8 7 13 （1）根据上面的统计表画出统计图。 （2）四（2）班学生最喜欢（    ）的人数最多，最喜欢（    ）的人数最少，相差（    ）人。 （3）四（2）班学生最喜欢陀螺的比最喜欢拼图的多（    ）人。 （4）四（2）班一共有（    ）名学生。 7．这是某商场一周的手机销售情况统计表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量（部） 15 20 5 10 25 40 35 （1）请你根据统计表完成下面的统计图。 （2）星期（    ）售出的最多，星期（    ）售出的最少。 （3）星期一到星期三一共售出（    ）部。 考点二 折线统计图 1、折线统计图的意义 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 2、折线统计图的特征 折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量的增减变化情况。 活学活用 1．下面是胜远小学一至四年级戴眼镜学生人数情况的统计图，下列说法不正确的是（    ）。 A．一年级学生戴眼镜的人数最少 B．四年级学生戴眼镜的人数最多 C．四年级学生戴眼镜的人数比三年级的多3人 D．四年级学生戴眼镜的人数比二年级的多3人 2．笑笑把2月12日到2月21日全国新冠肺炎患者治愈出院的人数制成了下面的折线统计图。 根据图中信息可以判断，下列描述错误的是（  ）。 A．在这十天中13日治愈出院的人数最少 B．这十天治愈出院人数都超过千人 C．这十天治愈出院的人数一直在不断上升 D．照这个趋势22日治愈出院的人数有可能会增加 3．淘气在给一壶冷水加热的过程中，记录了水温的变化情况，并绘制了下面的折线统计图。 （1）还未加热时，水温是（ ）摄氏度。 （2）加热过程中，淘气每隔（ ）分钟记录一次水温。 （3）水温从26℃上升到90℃，用了（ ）分钟；从90℃上升到100℃，用了（ ）分钟。 4．四（2）班的乐乐同学调查了本班同学最喜欢的电视节目情况（规定每人只参加其中1种），并制成了下面的折线统计图。 （1）上图中每1小格表示（ ）个人。 （2）最喜欢看“动物世界”的有（ ）人，最喜欢看“武打”的有（ ）人。 （3）最喜欢看（ ）的人数最多；最喜欢看（ ）和（ ）的人数同样多。 （4）四（2）班共有（ ）名学生。 5．笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。 （1）笑笑每隔（  ）时测量一次气