人教版八下第六课第一框知识助我成长（共38张PPT）

义务教育课程标准实验教科书 思想品德 八年级 下册 第三单元 我们的文化.经济权利 第六课 终身受益的权利 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权? 1、侵犯受教育权的现象时有发生 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小枚父亲的工作?) 寻求学校老师的帮助 寻求 帮助 寻求当地政府的帮助 寻求 帮助 家庭 社会 学校 司法 说说你的收获 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式 2、如何维护受教育的权利 案例分析P63 不查不知道 说一说你的家人都是什么学历. 祖父 祖母 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 说明了什么 国家加大了对教育的投入，保障了公民受教育权的实现。国家和家庭为公民受教育权利的实现，作出了巨大的努力。我们青少年应该珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，报答国家、报答父母的养育之恩。 案例分析P63 你明白了什么道理 受教育是法律赋于我们的基本权利,是我们成长和发展的基础. （1）从国家说 （2）从家庭说 （3）从个人说 3、珍惜受教育权的原因 情景问答 一家工厂来招工,小刚的家长未征得儿子小刚的同意,便为儿子签订了应聘书. 假如你是小刚,你怎么办? 小刚知道后坚决反对 小刚拒绝辍学,对自己.家庭.社会有什么好处? 对自己来说，又有了受教育的机会，为他的成长和发展奠定了基础。从长远看有利于家庭的发展，也有利于社会的进步。 背起爸爸上学 据报道,甘肃宁县李勇同学家境贫寒,父亲失去劳动能力,生活不能自理,母亲体弱多病,怎么办?在困难面前他没有屈服,他背起父亲,在学校旁边租了一间茅屋,每天早起安排好父亲的生活,再去上学.假日里他勤工俭学,集躜学费,在当地政府和亲朋好友的帮助下,他考上了大学,成为对社会有用的人才. 你有什么感想? 你知道那些好学的故事? 周恩来 为中华之崛起而读书 女孩的一双大眼睛 女孩的一双大眼睛饱含着贫困儿童对学习的期盼，对