内容正文:
2022~2023学年初三年级模拟试卷
语文
2023.04
注意事项:
1.本试卷共20题,满分130分,考试用时150分钟.
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在
答题卡的相应位置上,并用2B铅笔认真填涂考试号.
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂
其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区
域内的答案一律无效,不得用其他笔答题,
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效
第一部分积累运用(19分)
1.阅读下面的短文,按要求答题。(6分)
苏州作为大运河城市景观遗产的典型范例、京杭大运河沿线唯一以古城概念中遗的城
市,再次成为运博会的“形象代言人”。青碧水上行,画舫船中坐,石牌桥下纵横统的古
运河,如一条雾气氤氲的水墨丝带串起了苏州的水乡景(h)▲。水,无声穿行于苏州城
中,不仅带来了繁荣与机遇,还铭刻着与之相关的文化印记和天()▲乘性。苏州与运
河早已是甲、紧密交融的关系,今日苏州,在大运河文化带、大运河国家文化公园建设
中,糅进了江南名城的万种风情,蕴(x心)▲着创新发展的无限可能,努力在这幅乙的
大运河画卷上勾(心)▲出最精彩的水韵炒笔.
4大
(1)根据拼音,写出对应的汉字。(4分)
①景(zhi)△
②天()▲
③蕴(xù)▲
④勾(Iè)△
(2)填入文中甲乙两处的词语,
最恰当的一项是(△)2分)
波澜壮阔
A.共生共长。
波涛汹涌
B.同舟共济
波澜壮阔
D.同舟共济
波涛汹涌
C.共生共长
2.读下面一段话,写出相应的诗文名句或作者。(10分)
读万卷书,行万里路。让我们打开书本,穿越历史,和古代文士一起去旅行。来到北固山下,
与王湾一起看“①▲一,风正一帆悬”;攀登秦山,和杜甫一起望“造化钟神秀,②
▲”:登上黄鹤楼,和崔颗一起远跳“晴川历历汉阳树,③
△”:深入大漠,和
王维一起感叹“④▲一,长河落日圆”;远赴轮台,和岑参一起惊叹“⑥
▲,干
树万树梨花开”的胡天奇景:走近渣关,和⑥▲一(作者)一起观“峰峦如聚,波涛如怒,
⑦▲”的雄关险峰…我们还可以和欧阳修一起宴于醉翁亭,体会他“⑧
⑨▲”的醉翁真意;和陶渊明一起想象“⑩
▲,并怡然自乐”的美好桃花源。
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3.学校准备开展“行走苏州”的活动。想选择一个“苏州”散标作为制作活动旗额的元素。下
面两个微标,你更喜欢哪一个?说说理由。6分列
第二部分阅读理解(51分)
(一)名著阅读(6分)
行走苏州,会发现许多景点与古典名著有关。请你结合名著阅读,完成下列题目。
4.花石纲遗址是苏州太湖三山岛上的一处景点,阅读下图及简介,你想到了《水浒传》中哪位
英雄人物?请简要介绍这位水浒英雄与花石纲的故事。仔分)
花石钢遗址简介
花石纲遗址位于苏州太湖三山岛。北宋徽
宗赵估追求享乐,酷爱花石,大兴土木,营造
宫苑。蔡京等人授其所好,派人到江南搜求奇
花异石,下令到吴郡征集太湖石独峰4600块,
运往东京,营建皇家园林艮岳,每十船为一钢,
从江南到开封,沿淮、汴而上,舳炉相接,络
绎不绝,故称花石纲。
5《儒林外史》中写王玉辉游虎丘:“初时街道还窄,走到三二里路,渐渐阔了,路旁一个茶馆,
王玉辉走进去坐下,吃了一碗茶。看见那些游船,有极大的,里边雕梁画柱,焚着香,摆着
酒席,一路游到虎丘去。游船过了多少,又有几只堂客船,不挂帘子,都穿着极鲜艳的衣服,
在船里坐者吃酒。王玉辉心里说道:‘这苏州风俗不好,一个妇人家不出闺门岂有个叫了
船在这河内游荡之理!,又看了一会,见船上一个少年穿白的妇人,他又想起女儿,心里哽
咽,那热泪直滚出来。”
游虎丘本是一大快事,可是王玉辉看见少年穿白的妇人,心里哽咽,热泪直滚出来,这
是什么原因?你怎样看待王玉辉这一人物形象?(仔分)
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(二)古诗文阅读
阅读下面古诗文,完成611题。(20分)
【甲】
游洞庭山
李弥大
山浮群玉碧空沉,万顷光涵几许深,梵刹接台嘘海蜃,
洞天日月浴丹金。
秋林站绿留连赏,春坞藏红次第吟,拟泛一舟追范最,从来世味不关心
【注】①李弥大:宋代崇宁年间进士,苏州人
【乙】
游洞庭山记
胸望龄
自胥口望太湖,顿饼其广。扬帆行,少顷,抵中流,而诸山四环之,似入破垒中也。目得凭
杖,意更安稳,顾反诮之日:“此蝶面耳!划却君山好,平精脚水流,岂欺子哉?”登缥
缈峰之日,日色甚薄,烟霭罩空.峰首既高绝,诸山伏匿其下,风花云叶,复覆护©之。于是四
望迷谬,三州道藏,浩弥之势,得所附益.渺然仿独,莫知天地之在湖海,湖海之在天地。予
于是叹曰:“夫造化者,将以是未足以雄予之观,而为此耶?”仰而视白云,如冰裂.日光从舞
处下漏,湖水