内容正文:
2023高考审题立意专项判断题训练答案及解析(连载2)
11.阅读下面的文字,根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说:“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?”
要求:读了这段文字,你有何感悟与思考?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
立意:
第一个人的角度:
A.改变环境可以带来成功。( )
B.改变环境可以改变生存状态。( )
C.灵活变通可以带来新的契机。( )
第二个人的角度:
D.改变环境需要付出代价。( )
E.没有付出就没有收获。( )
F.生活中,有得必有失。( )
第三个人的角度:
G.坚持奋斗,亦能圆梦。( )
H.不忘初心,实现梦想。( )
I.坚守本分,成就自我。( )
整体角度:
J.既要坚信是金子到哪里都会发光,又要了解适应环境的重要性。( )
K.适合自己的才是最好的。( )
L.机遇比天赋更重要。( )
M.做与众不同的自己。( )
N.慧眼识才——“伯乐”和“千里马”。( )
O.挫折与成功。( )
P.脱离材料语境大谈这棵树的故事……( )
11.解题:
本题为带有任务驱动特点的思辨型材料作文,有明显的写作情境和明显的任务指令,主要考查考生的思辨能力和价值取向。
材料设计了一个具体情境:一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里,从而引来人们的围观和议论。这个情境应该是考生立意、立论、论证的基础,也是议论的出发点和落脚点。但考生的论证不能仅止于这棵被移植的大树上,而要能由此挖掘出社会和人生的道理,体现思维的深度和广度。
针对这个具体情境,材料又给出了三个不同的观点,以期引发考生深入而有效的思考。考生可以从三个观点中选择其一,也可以在综合的基础上兼顾多面。为此本题设计了这样的任务指令:“读了这段文字,你有何感悟与思考?”考生要在这个问题的引导和激励下,提出自己的观点,并进行论证、分析、说理,谈出自己的真实见解和解决问题之道。
立意:
第一个人的角度:
A.改变环境可以带来成功。( )
B.改变环境可以改变生存状态。( )
C.灵活变通可以带来新的契机。( )
第二个人的角度:
D.改变环境需要付出代价。( )
E.没有付出就没有收获。( )
F.生活中,有得必有失。( )
第三个人的角度:
G.坚持奋斗,亦能圆梦。( )
H.不忘初心,实现梦想。( )
I.坚守本分,成就自我。( )
整体角度:
J.既要坚信是金子到哪里都会发光,又要了解适应环境的重要性。( )
K.适合自己的才是最好的。( X )
L.机遇比天赋更重要。( X )
M.做与众不同的自己。( X )
N.慧眼识才——“伯乐”和“千里马”。( X )
O.挫折与成功。( X )
P.脱离材料语境大谈这棵树的故事……( X )
12.阅读下面的材料,根据要求写作。
传说在一个叫金井的地方,有一户临河的人家,一到枯水期就来一个南方人租住房屋,这个人究竟是来干什么的谁也不知道。直到这个南方人年纪大了,也是最后一趟来此户人家时才告诉房东一个秘密,他来此是取金子的,金子就在门前河道里那块巨石上天然形成的小孔里,在枯水后才能取。将来他不来了,就由房东继承,也算是对房东的一种报答。果然房东找到了这块巨石,连续两年取到了金子。可他嫌拿到的金子太少,就凿大了那个小孔,当年枯水期一来,小孔里满是淤泥,房东再无所获。
要求:以上材料触发了你怎样的联想和感悟?请结合材料内容,自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
立意:
A.莫让贪心堵住了收获的泉眼。( )
B.贪得无厌,颗粒无收。( )
C.知足常乐,善莫大焉。( )
D.贪念应摒弃,知足需常留。( )
E.做事要脚踏实地。( )
F.顺应规律,摒弃贪心。( )
G.取之有度,方能用之不竭。( )
H.贪念误人,行事有度。( )
I.怀知足之心,谱岁月华章( )
J.拒绝贪婪,适度而为。( )
K.舍弃浮躁,追求内心的平静。( )
L.做事不可急功近利。( )
12.解题:
本题是新材料类作文,主要考查考生的价值观和理性判断能力。材料为考生提供了一个寓言故事,让考生从故事中得到启发或感悟。考生可以站在