山东省泰安市高新区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

2022-2023学年下学期初二生物练习题 一、选择题 1. 如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是 A. “黑眼珠”主要是由①虹膜决定的 B. ②大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体 C. ④是巩膜，无色透明的，光线能够透过 D. ③的曲度过大，容易造成近视 2. 眼是人们心灵的窗户，耳则是人们通向心灵的路。图是人耳的结构示意图，下列说法中正确的是 A. 结构②能感受声波刺激，并产生神经冲动 B. 结构③能将神经冲动放大后传递至④ C. 呼吸道有炎症时容易患中耳炎，与结构⑦有密切关系 D. 感受到声波刺激后，结构⑥处形成了听觉 3. 脊髓从胸部折断，造成排便、排尿失禁，原因是（ ） A. 脊神经被破坏 B. 脊髓和大脑的联系中断 C. 大脑的神经中枢被破坏 D. 脊髓被破坏，不能完成基本的反射活动 4. 图为神经元模式图，下列描述不正确是（ ） A. 它是神经系统结构和功能的基本单位 B. 它的结构包括细胞体和突起两部分 C. 能够接受刺激后产生兴奋，并传导兴奋 D. 2是轴突，3是树突，4是神经末梢 5. 打喷嚏是鼻黏膜受到刺激，引发气管等处肌肉收缩产生的急促呼气动作，这一反应称为喷嚏反射。下列关于喷嚏反射不正确的是（ ） A. 此反射属于非条件反射 B. 感受器位于鼻黏膜上 C. 神经中枢位于大脑皮层 D. 效应器为气管等处的肌肉 6. 世界一级方程式锦标赛（F1）的选手们在比赛时，一见到红色信号灯转变为绿色，立刻开足马力，奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是 A. 眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B. 眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 C. 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 D. 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 7. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ） A. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 B. 垂体能分泌多种激素，其中某种激素能调节甲状腺的活动 C. 效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或腺体组成 D. 人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触 8. 明明吃了不干净的水果而换了蛔虫病，这里不干净的水果属于传染病流行的哪个基本环节？（ ） A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 9. 当某种未知病原体引起的急性传染病突然爆发时，能迅速有效阻止传染病蔓延的措施是（　　） A. 隔离病人 B. 服用或注射疫苗 C. 环境消毒 D. 宣传卫生保健知识 10. 受伤的哺乳动物经常用舌头去舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是（ ） A. 唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 B. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 C 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫 D. 唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于非特异性免疫 11. 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该图所表示的免疫过程，是人体出生以后逐渐形成的 B. 甲产生的抗体与抗原的结合是特异性的 C. 抗体的主要成分是蛋白质，是人生来就有的 D. 细胞乙吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 12. 抗体发生作用的特点是（　　） A. 一种抗体可以抵抗多种病原体 B. 一种抗体是由多种抗原刺激产生的 C. 抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失 D. 抗原被清除后，抗体仍然可以存留在人体内 13. 产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是（ ）。 A. 免疫功能过强、免疫功能过强 B. 免疫监视出现异常、免疫防御功能过强 C. 免疫功能较弱、免疫监视出现异常 D. 免疫清除出现异常、免疫功能过弱 14. 下列关于艾滋病的说法，正确的是（） A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征 B. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群 C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等 D. 从传染病的角度分析，艾滋病患者及艾滋病病毒携带者是该病的传染源 15. 全球性大气污染主要表现在（　　） A. 酸雨、温室效应、生物入侵 B. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏 C. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 D. 温室效应、含铅废气、酸雨 二、非选择题 16. 5月4日，全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体，以“把握时代脉博，聆听时代声音”为宗旨展开“五四”青年节的庆祝，各种节目精彩纷呈，充满青春气息。如图是眼和耳的结构模式图，请回答下列问题： （1）我们能看清楚如此精彩的节目，是因为眼球内[ ]________的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在[ ]________上。 （2）歌曲鼓舞人心，催人奋进。歌声经过[ ]_______