2023年安徽省蚌埠市初中学业水平模拟考试语文试题

语文试题卷 第 1页 （共 6 页） 2023 年安徽省初中学业水平模拟考试 语 文 （试题卷） 注意事项: 1．本试卷分值 150 分，时间 150 分钟； 2．所有答案均书写在答题卷上，写在试题卷上、草稿纸上无效，超出答题区域的答案无效； 3．字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 一、语文积累与运用（共 35 分） 1.默写。（10 分） （1）“____________，____________”（王湾《次北固山下》），和畅的东风吹拂，人生的旅途充满期 待。愿我们有“____________，____________”（陶渊明《<饮酒>其五》）的悠然心境，也有“____________， ____________”（李白《<行路难>其一》）的勇气信心，让我们在这美好的青春里，开启一段精彩 的旅程吧！ （2）精妙的比喻能再现动人的风景。在苏轼笔下“____________，____________ ”（《记承天寺 夜游》），月色如水，竹影摇曳，亦真亦幻；在范仲淹笔下，“____________，____________”， 月圆如璧，有风无风，各有情趣。 2.阅读下面的名著选段，完成（1）—（4）题。（12 分） 【甲】“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的____，羞 kuì，与无可 奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。 他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，____有条“狗”命！ 【乙】我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神志错误的人那样很快、很 快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上 躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点害怕——却又有点希望——自己就会死在这儿。可是， 我很快就爬了起来，先是用两手两 xī慢慢向前爬着，后来又用双脚站了起来。像先前一样，急切 而____地朝着大路走去。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 羞 kuì（ ） 似．（ ）的 两 xī（ ） （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（3分） A.委屈 所以 犹豫 B.愤怒 因为 犹豫 C.委屈 因为 坚定 D.愤怒 所以 坚定 （3）【甲】语段中祥子回归人和车场的原因是____________，【乙】语段中简·爱离开桑菲尔德 的原因是____________。（2分） （4）祥子和简·爱都处于社会底层，遭遇了很多不公正，但简·爱的人生之路在不断向上发展， 祥子却堕落毁灭了。请结合原著比较分析，归纳出不少于两个方面的原因。（4分） 语文试题卷 第 2页 （共 6 页） 3.珠城中学组织九年级开展“奔跑吧，我的青春”主题活动，请你完成下面任务。（13 分） （1）一鸣同学代表九年级学生做国旗下讲话，请你帮他修改演讲稿片段。（6 分） 【甲】雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色”。是的，青春是用来奋斗的，不是用来 挥霍的。 【乙】只有这样，当有一天，我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告 别的时候，我们就可能说：“谢谢你，再见。”青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的 激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找 到未来的答案。今天，就让正青春的我们，奋力奔跑吧！ ①【甲】处标点有误，请提出修改意见。（2 分） ②【乙】处有语病，请提出修改意见。（2分） ③仿照文中画波浪线的句子，以“青春”为描述对象写一句话。（2 分） （2）同学们听了一鸣的演讲后深受感染，子轩同学也想创作一副对联抒发自己的昂扬斗志，请帮 他将对联补充完整。（4分） 上联： 须勤奋 下联：青春有限 （3）小凡同学模考成绩不理想，心情焦虑，患得患失，请你结合其中的一幅书法作品给他发个微 信进行劝慰，不超过 50 字。（3分） . 二、阅读（55 分） 【一】（23 分） 一车鸟鸣 杨帮立 ①老刘终于被逼进城了——送孙子上学。把孙子送进学校，老刘没事了，到附近的公园里去打 发他的时光。 ②公园里有打牌的，他最看不起的就是赌博，不管大与小；有下象棋的，争得脸红脖子粗，他只知 道马走日子象飞田；有唱戏的，他那嗓子只配吆喝牲口……唧唧啾啾喳喳，他竖了起耳朵，寻着鸟叫， 到了公园西南角：这儿有一片树林，一棵棵树上挂满了鸟笼，一只只鸟儿比赛似的亮着歌喉。 ③老刘只站在外围看。他想的是，城里的鸟，是让人玩的，乡下的鸟，是让人看的。 ④家住白露河大湿地，天上飞的水中游的，树上垒巢草丛做窝，哪儿都是鸟。 ⑤这儿的人收庄稼，落下的五谷杂粮，不拾不捡；这儿的人捕鱼，用的是四指眼（能插下四根 手指头的大网眼）的网，只逮大的，漏掉小鱼……他们也不说，他们心里都有