第七章 实践作业类型③课外实践探究类：观察物体的微小形变

实践作业类型③课外实践探究类：观察物体的微小形变 实践作业类型③课外实践探究类 观察物体的微小形变 题目序号 单元实践作业 对应目标 WL8200701~WL8200705 完成时长 1天 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 了解 认识 理解 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 实践课题：观察物体的微小形变 对应章节及适用学段：人教版初中物理八年级第七章 课题由来： 任何物体在外力的作用下都会产生一定的形变,只是形变的明显程度不同。一些物体的形变不明显，比如玻璃、桌面等，我们可以通过一些间接的方法观察物体的微小形变。 实践活动记录表 学校： 活动主题 察物体的微小形变 活动时间 XXXX年X月X日 活动地点 参加人员 负责人 （记录） 材料准备:大号玻璃墨水瓶，单孔橡皮塞，细玻璃管，白纸，红墨水，激光灯平面镜刻度尺。活动一：观察玻璃瓶的微小形变 1.往玻璃瓶中灌满红墨水（不留气泡）。 2.把毛细玻璃管插入橡皮塞中，把橡皮塞塞进玻璃瓶中，可以看到，毛细玻璃管中有一段红色的液柱。 3.用手沿玻璃瓶短轴方向紧捏，毛细玻璃管中的红色液面会明显上升。 4.用手沿玻璃瓶长轴方向紧捏，玻璃瓶沿长轴方向向内形变，瓶内容积变大，毛细玻璃管中的红色液面会明显下降。 活动二：利用光的反射观察桌面的微小形变 通过光的多次反射，可以把微小变化放大以利于观察。 1将两平面镜面对面竖直放置在水平桌面上。 2.用固定好位置的激光笔照在桌面平面镜上，调整两平面镜之间位置，使激光经两次反射后照在墙上刻度尺位置。 3.用力压桌面，观察墙上激光光点移动的情况 注意事项： 1.墨水瓶中必须装满水，不能留有气体，否则玻瑞管中液面升降变化不明显。 2.两次从不同方向挤压墨水瓶时，玻璃管中液面发生不同的变化：第一次实验时，在瓶的截面短轴方向施加压力，水柱上升,说明瓶体微小形变使容积减小;撒去压力,水柱下降到原位。第二次在瓶的长轴方向施加压力,水柱下降,说明瓶的容积变大;撤去压力,水柱升到原处。说明液面的升降确实是由于玻璃受力形变引起瓶子容积发生了变化，而并非由于手触及瓶时传递热量使水发生热膨胀引起的。 活动评价课堂反馈 问题反馈 图片说明 作业评价量表： 实践活动记录清晰完整 实践活动记录清晰完整，资料数据照片详实 实践活动记录清晰完整，资料数据照片详实，能够记录活动中发现的问题。 实践活动记录清晰完整，资料数据照片详实，能够记录活动中发现的问题，并提出相应的猜想或解决方案，或总结相应的技巧，或对相应的问题进行拓展性的研究进行资料的整理。 实践活动记录清晰完整，资料数据照片详实，能够记录活动中发现的问题，并提出相应的猜想或解决方案，或总结相应的技巧，或对相应的问题进行拓展性的研究进行资料的整理。能够进行独立或小组合作的展示，能够提出并明确下一步的研究方向。 师评等级： 互评等级： 综合等级： 拓展练习： 1．如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。关于该实验，下列说法正确的是（    ） A．沿CD方向捏图中玻璃瓶，会发现玻璃管中液面变高 B．用力挤压玻璃瓶，细玻璃管中的液面会发生变化，说明力能改变物体的运动状态 C．该装置用放大法显示了玻璃瓶的微小形变，该形变属于弹性形变 D．用力挤压玻璃瓶，瓶内液体质量不变，液体对瓶底的压强也不变 2．该装置是一种显示微小形变的装置，它可以把微小形变“放大”到直接看出来，方法是这样的：在一张桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到一个刻度尺P上，形成一个光点，如果当在箭头所指处用力向下压桌面，使桌面发生形变时，M上的入射角_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），光点就会在刻度尺上出现明显的移动，在图中，刻度尺上光点将会向_______（选填“上”或“下”）移动，我们在以前的实验中也用到了此法，如_________（举出一例即可）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实践作业类型③课外实践探究类：观察物体的微小形变 实践作业类型③课外实践探究类 观察物体的微小形变 题目序号 单元实践作业 对应目标 WL8200701~WL8200705 完成时长 1天 题目类型 选择题 填空题