第七章 实践作业类型①科技制作类：欹器

实践作业类型①科技制作类：欹器 实践作业类型①科技制作类 欹器 题目序号 单元实践作业 对应目标 WL8200701~WL8200705 完成时长 1周 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 了解 认识 理解 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 实践课题：欹器 对应章节及适用学段：人教版初中物理八年级第七章 作业（活动）目的： 欹器（欹qī，倾斜），古代一种倾斜易覆的盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。寓意“满招损，谦受益”，在春秋战国时期被鲁国君王放在庙堂的座位右侧，专门用来警醒修身之用，因此又称“宥坐之器”，类似于今天我们说的“座右铭”它是我国古代劳动人民在生产实践中的创造。欹器有一种奇妙的本领：未装水时略向前倾，待灌入少量水后，罐身就竖起来一些，而一旦灌满水时，罐子就会一下子倾覆过来，把水倒净，尔后又自动复原，等待再次灌水。通过制作欹器，可以更好的体会力学中重心的概念。 实践活动记录表 学校： 活动主题 欹器 活动时间 XXXX年X月X日 活动地点 参加人员 负责人 （记录） 材料准备：塑料瓶或洗洁精瓶，铁丝，支架 制作过程 将2根铁丝在空的洗洁精塑料瓶外各绕半圈后绞合在一起,成为2个支承轴，并使支承轴上部容器的容积略大于下部的容积。在塑料瓶底部绕上适量的铁丝（作为配重）,使空瓶支起后能保持口朝上且略为前倾的状态。 2.缓缓向瓶内注人请水，并仔细观察塑料瓶的状态变化。发现当瓶内盛有部分水时，瓶口竖直向上且瓶子保持直立状态。当瓶内的水快灌满时，该装置会自动倾倒,待瓶内水全部流出后，瓶子又会自动饭复原样。 说明与延伸 1.确定好支撑轴在塑料瓶上的位置是顺利完成本实验的关键。我们可以运用实验法确定它的最佳位置，即先确定绕轴的大致位置，再通过边实验边调节的方法确定其最佳位置。 2. 欹器应用的是物体稳度与重心偏移的原理。在瓶内末注入水之前,调节配重，使瓶口朝上且略前倾,这时整个装置的重心仅略低于支承轴。当往瓶内注入少量水后，容器和水的整体重心下降，装置处于稳定平衡状态。随着瓶内水面的上升,装置的重心亦上升，当水即将灌满时，其重心已上升到支承轴之上，呈不稳定平衡状态，此时只要稍有一些干扰，装置便会倾覆将水倒出。 活动评价课堂反馈 问题反馈 图片说明 作业评价量表： 能够完成制作 能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求 能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观 能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观，有一定的创新，或能对制作过程中出现的问题，发现的技巧进行总结。 能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观，有一定的创新，或能对制作过程中出现的问题，发现的技巧进行总结。能够进行独立或小组合作的展示，能够提出并明确下一步的改进方向。 师评等级： 互评等级： 综合等级： 拓展练习： 1．如图所示是我国古人发明的一种容器——欹器，它空着时就倾斜，盛水适中就端正，盛满了水便会整个倒翻过来，水流尽时，它又像开始时那样倾斜，正所谓“虚则欹，中则正，满则覆”。当盛水适中时，容器和水的整体重心应该在转轴的_____________（选填“上”或“下”）方。请你猜想，盛满水时，使欹器整个翻过来发生转动的原因是_________________。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实践作业类型①科技制作类：欹器 实践作业类型①科技制作类 欹器 题目序号 单元实践作业 对应目标 WL8200701~WL8200705 完成时长 1周 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 了解 认识 理解 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 实践课题：欹器 对应章节及适用学段：人教版初中物理八年级第七章 作业（活动）目的： 欹器（欹qī，倾斜），古代一种倾斜易覆的盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。寓意“满招损，谦受益”，在春秋战国时期被鲁国君王放在庙堂的座位右侧，专门用来警醒修身之用，因此又称“宥坐之器”，类似于今天我们说的“座右铭”它是我国古代劳动人民在生产实践中的创造。欹器有一种奇妙的本领：未装水时略向前倾，待灌入少量水后，罐身就竖起来一些，而一旦灌满水时，罐