7.3 重力

7.3重力 八年级第七章《力》 单元课程标准要求 2.2.3 通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 第3节重力课时作业属性表 目标编码 课时作业目标描述 目标细化知识点 难度水平 对应科学素养 WL8200704 知道重力的概念，了解重力的三要素。知道重力与质量的关系 重力的概念 易 物理观念 重力的三要素 易 物理观念 重力的示意图 易 物理思维 WL8200705 能用重力的公式进行简单的计算 重力的计算与估算 易 物理思维 重力基础版 （预计完成时间15min） 一、单选题 1．如图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这主要利用了（　　） A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B．重力的大小与质量成正比 C．重力的方向竖直向下 D．重力的作用点在物体的几何中心 2．下列说法正确的是（　　） A．托起1个鸡蛋大约需要5N的力 B．人教版八下物理书受到的重力大约2N C．一个中学生站在水平地面上对地面的压力约是5000N D．一个苹果受到重力约50N 3．关于物体重力，说法错误的是（　　） A．地面上的任何物体都受到重力 B．物体重心就是重力作用点 C．物体重力方向总是垂直向下 D．物体重力是由于地球对物体的吸引而产生 4．下列事例中属于应用了重力的方向的是（　　） A． 挂墙画 B． 拉力器 C． 砸钉子 D． 手推车 5．电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态。若把一个铁块从地球拿到空间站上，铁块会发生变化是（空间站中温度压强与地面一样）（　　） A．质量 B．密度 C．重力 D．以上三个物理量都变化 6．关于重力，下列说法中正确的是（　　） A．物体受到的重力是由物体质量产生的 B．表明g值大小与物体的质量成反比 C． 表明物体的质量跟它受到的重力成正比 D．表明物体受到的重力跟它的质量成正比 7．下列物体的重力最接近500N的是（　　） A．一头大象 B．一辆小轿车 C．一名中学生 D．一个鸡蛋 8．北京冬奥会开幕在即，跳台滑雪是其中的赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 9．2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这也是中国航天员第三次进行太空授课，如图是王亚平老师用冰墩墩来演示牛顿定律。在完全失重的空间实验室里，无法完成的是（　　） A．用弹簧测力计测拉力 B．让冰墩墩悬浮在空中 C．用重锤线校正物体是否竖直放置 D．用握力棒锻炼臂力 二、填空题 10．在抗击新型冠状病毒疫情时，某爱心人士捐赠50t救援物资运送到湖北，则救援物资的重力是 _____N，把救援物资放在水平地面上时，地面受到压力的施力物体是 _____，受力物体是 _____（g取10N/kg）。 11．如图是利用铅垂线做成的“水平仪”，可以用来检验平面是否水平，当把“水平仪”放到某桌面上时，根据“铅垂线”的方向，由此可判断出该桌面______（选填“左面高”“右面高”或“水平”）。 12．图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中___________向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。） 三、作图题 13．请在图中画出小球所受力的示意图。 14．如图所示，一木块正沿斜面匀速下滑，请在图中画出木块所受重力G的示意图。 四、实验题 15．某兴趣小组在探究“判断重力方向”和“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： （1）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图甲所示，操作如下。 ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向___________（变化/不变）；剪断悬线OA，小球___________（竖直/垂直）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。 （2）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） G与m的比值（N/kg） 物体1 0.1 1.0 物体2 0.25 2.5 物体3 0.31 物体4 0.55 5.5 ①在探究过程中，除了如图乙所示的测力计外，还需要的测量工具是___________； ②如图乙所示，表格中的物体3的重力应该是___________N； ③老师认为表格中有一组数据是人为编造的，你认为是物体_____