【分层单元卷】部编版语文七年级下册第6单元C培优测试

2023-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 783 KB
发布时间 2023-04-23
更新时间 2023-04-23
作者 福建省华渔教育科技有限公司
品牌系列 101教育·单元专题卷
审核时间 2023-04-23
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版 7年级下·语文 培优测试 试卷第1页,共1页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【分层单元卷】部编版语文7年级下册 第6单元·C培优测试 一、选择题 1.尼摩船长在海底用 做的笔写字(   ) A.塑料 B.鹅毛 C.鲸鱼触须 2.假期时,阿明和爸爸、爷爷三人携手登山,成功登顶后,各自发出感慨。下面情境中最有可能吟诵“政入万山围子里,一山放出一山拦”的一项是(    ) A.爷爷扶着身旁的老松,望着夕阳的余晖,想起过世的老伴,不禁湿了眼眶。 B.爸爸极目远眺,半山腰云雾缭绕,想到最近刚完成一项大工程,激动之余继续砥砺前行,不被眼前顺境所迷惑。 C.阿明俯视群山,畅想未来,希望攀登事业高峰,实现人生抱负。 3.下列句子中标点使用有误的一项是(   ) A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” B.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 C.可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力、怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。 D.他虽然照样办,却总是睡不着,——当然是睡不着的。 4.下面文字最有可能描述的作品是(   ) 天鹅飞翔于银河之间,下面围绕着我的,有昆虫的音乐,时起时息。微小的生命,诉说它的快乐,使我忘记了星辰的美景。那些天眼,向下看着我,静静的,冷冷的,但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢?它们缺少大秘密——生命。 A.《昆虫记》 B.《海底两万里》 C.《朝花夕拾》 D.《红星照耀中国》 二、基础知识综合 5.请阅读下面的文字,完成小题。 阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的祖国海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!”潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起了阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关在诺第留斯号船壳中的,并不是一种普通的fèn世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个zàng在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器! (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。 倔强( )    沉没( )    fèn( )世    zàng( )在 (2)“追逐”在文中的意思是_______________________________________。 (3)请把下面句子改为陈述句。 那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗? _____________________________________________________________。 (4)选文中“非常崇高的仇恨”指的是什么?为什么说它是“非常崇高”的? _____________________________________________________________。 三、句子默写 6.根据课文内容填空。 (1)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (2)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飞来峰》) (3)一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,__________________________。(普希金《假如生活欺骗了你》) (4)诗歌言志。陆游《游山西村》中触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考的诗句是:___________________,___________________;龚自珍《己亥杂诗(其五)》中表达诗人辞官以后仍有作为的诗句是:___________________,___________________;杜甫在《望岳》中表达不畏艰难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:___________________,___________________。 四、填空题 7.阅读下面的文字,根据情境,完成对话。 眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑:鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。 ——老舍《骆驼样子》 小妍:我特别不喜欢上面文字中的“①________”。(人名) 小兵:为什么? 小妍:因为她②_________。 小兵:你别忘了,她性格上也有好的一面啊,例如在③_____(情节)就表现出④______。 小妍:对啊!小兵,这是不是就叫“人物的多面性”啊? 小兵:是啊,其他名著里也有类似的

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