2.2.1练习使用显微镜课件2022--2023学年人教版生物七年级上册

倍数 有低倍物镜、高倍 物镜 ◆载物台 显微镜的机械部分 作用:安放玻片标本 压片夹 显微镜的机械部分 作用:固定玻片标本 ◆遮光器 显微镜的照明部分 作用:调节穿过通光孔的光线 光圈 ◆反光镜 显微镜的照明部分 作用:反射光线 有平面镜(光线强时)、凹面镜(光线弱时)(汇聚光线,增加光亮) ◆通光孔 显微镜的机械部分 作用:使光线通过 ◆转换器 显微镜的机械部分 作用:安放和转换物镜镜头 粗准焦螺旋 作用:升降镜筒幅度大. 向里旋转,镜筒上升 向外旋转,镜筒下降。 粗准焦螺旋 19 细准焦螺旋 作用:升降镜筒幅度小. 向里旋转,镜筒上升 向外旋转,镜筒下降。 练习 细准焦螺旋 20 ◆镜筒 显微镜的机械部分 作用:安放镜头 把目镜和物镜聚合起来 ◆镜臂 显微镜的机械部分 作用:握镜作用 ◆镜座 显微镜的机械部分 作用:稳定显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 ①.目镜 ②.粗准焦螺旋 ③.细准焦螺旋 ④.镜臂 ⑤.物镜 ⑥.镜柱 ⑦.镜座 ⑧.镜筒 ⑨.压片夹 ⑩.载物台 ⑪.遮光器 ⑫.反光镜 一试身手 请说出图中数字所代表的结构名称 ○ 连线题:显微镜的结构及作用 稳定显微镜 镜臂 手握镜的部位 镜座 接近被观察物体的镜头 物镜 玻片标本放置的部位 粗准焦螺旋 能使镜筒迅速升降的结构 载物台 光线较强时用 大光圈 光线较弱时用 平面镜 能调节通光孔进光量 遮光器 显微镜的使用 方法步骤: 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回 26 26 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂,左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜 27 27 二、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!) 28 28 一对 物镜 二对 遮光器 三对 反光镜 对光 一路畅通 把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 试一试:比较反光镜两面的差异 通过目镜看到明亮的圆形视野为宜 30 30 三、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔 31 31 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 注意:此时眼睛一定要看着物镜! 32 32 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰 33 33 观察写在不透明纸上的“上”字 上 结果:看不到 光线不能通过不透明纸进入镜筒,所以看不到物像 上 左右相反 上下相反 目镜内看到的是: 倒像 上 上 试一试:上下左右移动玻片标本 物像的移动方向和玻片的移动方向_ 相反 上 点击播放动图 上 上 点击播放动图 物像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算: 放大倍数=物镜放大倍数X目镜的放大倍数 50× 100× 160× 200× 400× 640× 38 观察 1 1 放大100倍 注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。 100倍 200倍 300倍 注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、数量减少、视野变暗变小。 四、注意事项 1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本 2、将显微镜外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 41 41 作业: 1、课本40页练习题 2、金牌作业13-15页 课本40页练习题 4、小熊在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误?请帮助他改正。 擦镜纸 对光 先转动粗准焦螺旋 1、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是( )A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A D 2、透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是( ) A、 F B、 C、 D、 F 3、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D 4.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程 度,此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微 镜观察时,会看到放大的图像形状是(