内容正文:
物质的检验鉴别除杂转化
1.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到相应目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A.
分离CaCl2和CaCO3固体混合物
加水溶解,过滤
B.
鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
取样,分别通入CO2气体,观察
C.
除去KCl溶液中少量K2SO4
加适量 Ba(NO3)2溶液,过滤
D.
鉴别溶液中是否含有
取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定有
2.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂方法
A
Cu
CuO
在足量的氧气中充分加热
B
C
Fe
将混合物在氧气中灼烧
C
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉、过滤
D
KCl
MnO2
加水溶解、过滤、将滤渣洗涤、干燥
3.除去下列物质中所含的杂质,所用的试剂和方法不正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂所用试剂和方法
A
CO2
水蒸气
通过浓硫酸
B
CO2
CO
点燃
C
CuO
Cu
在空气中加热
D
KCl
MnO2
溶解、过滤、蒸发结晶
4.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)( )
选项
物质
除杂试剂(足量)
操作方法
A
CO2(HCl)
氢氧化钠溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl(Na2CO3)
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2(NaCl)
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu(CuO)
氧气
通入足量氧气并加热
5.下列实验方案合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
自制酸碱指示剂
将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤
B
证明BaCO3中混有BaSO4
加入适量的稀H2SO4,观察是否有固体剩余
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,分别滴加酚酞试液,振荡,观察现象
D
除去NaOH中的Na2CO3
加入过量的稀盐酸,蒸发
6.要除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),其中方法正确的是( )
A.氧化钙(碳酸钙)﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B.氯化钾溶液(氯化镁)﹣﹣加入过量氢氧化钾溶液、过滤
C.氧气(氮气)﹣﹣通过灼热的铜网
D.碳粉(氧化铜)﹣﹣加入适量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
7.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别酱油和食醋
闻气味
B
检验氢氧化钠是否变质
溶于水,滴加酚酞试液,
C
探究水的组成
检验水电解后产生的气体
D
粗盐提纯
溶解、过滤、蒸发
8.除去下列各组物质中的杂质,所用方法可行的是( )
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通入足量水中
B
NaCl固体
Mg(OH)2
加足量的稀盐酸,蒸发结晶
C
CO2
CO
通过足量澄清石灰水,干燥
D
CuSO4溶液
H2SO4
加足量Cu(OH)2,过滤
9.化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是( )
实验目的
实验设计
A
鉴别真金和假金(铜锌合金)
加入稀硫酸
B
检验二氧化碳中混有少量氧气
将带火星的木条伸入气体中
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热氧化铜粉末
D
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
加入适量的BaCl2溶液后过滤
10.下列除杂试剂和方法正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
加入试剂和方法
A
KCl固体(MnO2)
加足量水充分溶解,过滤、洗涤、干燥
B
CaO固体(CaCO3)
高温煅烧
C
NaCl溶液(Na2SO4)
加过量BaC12溶液充分反应,过滤
D
Cu(NO3)2溶液AgNO3
加入足量Zn粉,过滤
11.下列不能达到预期实验目的的是( )
选项
实验目的
实验试剂或方法
A
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
B
验证氯化钠溶液中混有盐酸
取少量溶液,滴加氢氧化钠溶液
C
区分白酒和白醋
闻气味
D
铜屑中混有铁屑
可用磁铁吸引法分离出铁屑
12.下列实验方案,能达到实验目的的是( )
实验目的
实验方案
A
检验集气瓶中CO2是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
B
除去KCl溶液中混有的K2SO4
滴加适量Ba(OH)2溶液后过滤
C
鉴别CH4、H2两种无色气体
点燃气体,分别在火