内容正文:
第十章 数据的收集、整理
与描述
小结与复习
优翼七下数学教学课件(RJ)
优翼
数据处理
全面调查
抽样调查
样本
总体
个体
样本容量
属性一致
范围不同
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
得出结论
条形图
扇形图
折线图
直方图
制表
绘图
样本
知识网络
【例1】下列调查中,调查方式选择正确的是( )
A. 为了解一批洗衣机的使用寿命,选择抽样调查
B. 为了解某公园全年的游客流量,选择全面调查
C. 为了解 1000 枚某炮弹的杀伤半径,选择全面调查
D. 为了解一批袋装食品是否质量达标,选择全面调查
A
专题一 抽样调查
专题复习
【应用迁移1】
为了解某县初中二年级 9800 名学生的视力情况,从中抽查了 100 名学生的视力情况,就这个问题来说,下面说法中正确的是( )
A. 9800 名学生是总体 B. 每个学生是个体
C. 100 名学生是所抽取的一个样本 D. 样本容量是 100
【归纳拓展】抽样调查的考察内容较广,所以打好基础,全面掌握有关抽样调查的知识,抓住知识的要点,灵活运用知识进行判断.
D
C
专题二 统计图及其应用
【例2】小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( )
车费
25%
其他
20%
15%
文具
午餐
40%
A.可以直接看出具体消费数额
B.可以直接看出总消费额
C.可以直接看出各项消费额占总消费额的百分比
D.可以直接看出各项消费额在一周中的具体变化情况
【归纳拓展】我们只有掌握好各种统计图的特点以后,才能更好地解决这类问题.所以本章基本上没有难题,只要把基础打扎实了,大部分题目都是比较简单的.
【迁移应用2】
新华中学制作了有关 300 名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门校本课程情况的扇形统计
图,根据图中可以计算出选择刺绣的学
生为 人.
武术
28%
摄影
20%
刺绣
棋类
39%
39
【例3】对某班学生一次数学测验成绩(成绩为正数)进行各分数段人数的统计如图所示,根据图示信息填空:
(1)该班有学生 人;
(2)成绩在 69.5~79.5
范围内的人数为 .
(3)如果以大于或等于 80 分
为优良,那么该班的优良
率约为 .
4
8
12
16
4
8
10
16
12
人数(人)
分数(分)
49.5
59.5
69.5
79.5
89.5
99.5
专题三 频数分布直方图及其应用
50
10
56%
0
7
【归纳拓展】学会从图形中获取信息,然后利用所得信息结合已知解决问题,其中要注意结合统计图的特点.
【应用迁移3】
为进一步加强中小学生近视眼的防控,市教育局近期下发了有关文件,将学生视力保护工作纳入学校和教师的考核内容,为此,某县教育主管部门对今年初中毕业生的视力进行了一次抽样调查,并根据调查结果绘制如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.
请根据图表信息回答下列问题: (1)求表中a 、b 的值,并将频数直方图补充完整;
解:(1)这次调查的人数是:
15÷0.05 = 300 (人),
所以 a = 300×0.25 = 75 ,
b = 60÷300 = 0.2 .
所以 4.9 ~ 5.1 的人数是 75.
补充频数直方图如图所示.
(2)若视力在 4.9 以上(含 4.9 )均属正常,估计该县 5600 名初中毕业生视力正常的学生有多少人?
(2)根据题意得:5600×(0.25 + 0.2 )= 2520 (人).
答:该县初中毕业生视力正常的学生有 2520 人.
专题四 统计图的综合应用
【例3】某学校为了了解学生课外参加体育锻炼的情况,随机对该校七、八、九年级共 1600 名学生进行抽样调查,发现只有 25% 的学生课外参加体育锻炼,整理收集到的数据,绘制成如图所示的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)九年级共抽查了 名学生,其圆心角为 ;
(2)九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数
比例约为 ;
90
108°
解析:被抽查的学生中,参加体育锻炼的人数为
40 + 20 + 15 = 75(人),
故被调查的学生人数为 75÷25% = 300(人),
故九年级被调查的学生有 300×(1-40%-30%) = 90(人),
∴九年级部分所对的扇形圆心角为 360°×30%=108°,
∴九年级学生参加体育锻炼的
占九年级人数的比例约为
(3)若该校七、八、九年级分别有 600 人、500 人、500 人,按各年级参加体育锻炼的