押新高考卷24-27题 阅读理解B篇 记叙文-备战2023年高考英语临考题号押题(江苏专用)

押新高考卷24-27题 阅读理解B篇 记叙文 卷别 语篇 体裁 话题 考点 2022新高考I卷 B 说明文 人与自然：日常生活食物浪费现象 细节理解题3 推理判断题1 2021新高考I卷 B 记叙文 人与社会：介绍钢琴翻页的职业 细节理解题2 推理判断题2 2020新高考I卷 B 记叙文 人与自我：努力自有回报 细节理解题3 推理判断题1 注：新高考B篇并不总是考查记叙文体裁的阅读理解。如上述2022新高考I卷B篇就是考查的说明文体裁的阅读理解(说明文体裁阅读理解的押题放在本系列资料的下一个专题讲)。 1.记叙文涉及的题材 记叙文按题材分为写人的记叙文和叙事的记叙文。写人的记叙文以人为写作的对象，更加注重对人的外表和心理进行描写，以突出人物的性格特点；而叙事的记叙文以事件为写作的对象，揭示事件对人、对社会的思想及教育意义。 2.记叙文行文的特点 写人的记叙文用顺叙、倒叙和插叙的手法叙写人的生活背景、实践经历以及所取得的成就等；叙事的记叙文一般为三部曲：故事的发生，发展、高潮(结局)。 3.记叙文命题的规律 记叙文阅读理解题设问的一般顺序为：按照文章段落的顺序依次设置。命题的切入点往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的意图和态度、故事的前因和后果等方面入手。故事的开头及结尾的升华(主旨句或文章大意)、人物对话的风趣性，幽默点、“首段”和“段首”(尤其是对新闻报道类的记叙文如此)、故事所蕴含的哲理意义(包括作者写作的意图)等等都是命题的切入点。 1.顺藤摸瓜抓细节 顺着记叙文的两根“藤”(以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文)摸到我们所需要的“瓜”即细节。 对于写人的记叙文，要把握文中针对人物学习以及工作情况的描写，并且理顺人物所经历事情的顺序。针对人物不同年龄阶段做过的事情、说过的话进行理解，有重点地把握人物性格特征。 对于叙事的记叙文，要迅速的在文章中找出记叙文的六个要素(when, who, where, what, why, how)。理清事件发展的顺序，重点了解整个事情的来龙去脉，以把握作者所要表达的主要意图。 2左顾右盼寻线索 抓住题干中的关键词语，在原文中锁定相应的区间，准确地找到与之相关的语句，或是疑似相关的语句，接着去左顾或右盼，在前句或后句中寻找相关的线索。 3.抽丝剥茧求匹配 在解答记叙文阅读理解中的主旨大意题或推理判断(包括作者意图推断)的时候，不可被题干(包括备选项)的表象所迷惑，要抽丝剥茧，找到暗藏的玄机，根据题目考查的真正意图求得与之能够匹配的答案：对四个备选项，要一个一个地去或求真或证伪，去伪存真。 4.瞻前顾后深挖意 每年的高考阅读题中，都会出现一至两道词/句义猜测题，特别是记叙文阅读理解题常常也会出现此种类型的题目。所要猜测的这些词/句汇往往是考生素昧平生的，或者与考生有点头之交的似熟非熟的，在文中却另有新意的词/句。一个词(包括代词)，一个短语，一个句子，考核的不是考生的语法的熟练程度，更非考生的记忆力，而是对文章通篇或者一个段落的整体把握和变通能力。因此考生在解此类题时，就需要“瞻前顾后”，深挖掘其中的意义，从四个选项中选出正确答案。 2022年新高考I卷真题 B Like most of us, I try to be mindful of food that goes to waste. The arugula(芝麻菜)was to make a nice green salad, rounding out a roast chicken dinner. But I ended up working late. Then friends called with a dinner invitation. I stuck the chicken in the freezer. But as days passed, the arugula went bad. Even worse, I had unthinkingly bought way too much; I could have made six salads with what I threw out. In a world where nearly 800 million people a year go hungry, “food waste goes against the moral grain,” as Elizabeth Royte writes in this month’s cover story. It’s jaw-dropping how much perfectly good food is thrown away—from “ugly”(bu