第一单元 生物和生物圈 第二讲 生物与环境的关系 课件--名师微课堂(自制)

2014-12-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 认识生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.45 MB
发布时间 2014-12-26
更新时间 2014-12-26
作者 kk
品牌系列 -
审核时间 2014-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3875141.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物与环境的关系 讲师:吴老师 我国的“国宝”大熊猫,被世界各地的人民喜爱。那你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点? 知识预览 生物与环境的关系 1.生物圈 2.环境中的生态因素 3.非生物因素对生物的影响 4.生物因素对生物的影响 5.生物对环境的适应和影响 知识精讲 环境中的生态因素 非生物因素---光,温度,水等 生物因素---影响某种生物生活的其他生物 这两句诗说的是什么非生物因素对生物的影响呢? 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 非生物因素对生物的影响 光照 温度 水   在高山上,海拔越高温度越低,所以阔叶林长在海拔较低的地方,针叶林长在海拔较高的地方。 1.提出问题:   光会影响鼠妇的生活吗? 2.作出假设:   会 3.材料用具:   10只鼠妇、湿土、铁(纸、塑料)盒、纸板、玻璃板 阴暗 明亮 实验装置 得出结论:   鼠妇会选择阴暗的环境。 对照实验   在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。 生物因素对生物的影响 为什么骆驼刺 具有这么发达的根系? 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 竹节虫 枯叶蝶 海豹 骆驼 生物对环境的影响 土地荒漠化 过度放牧 白杨林 蚯蚓 学以致用 例1(聊城)   栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开,而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期,造成这种差异的非生物因素是(   )    例2(滨州) 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(  )    课堂小结 $$

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