专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形(3类必考点)-2022-2023学年高一数学必考点分类集训系列(北师大版2019必修第二册)

2023-04-21
| 2份
| 29页
| 3906人阅读
| 106人下载
吴老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 6.1余弦定理与正弦定理
类型 题集-专项训练
知识点 正弦定理和余弦定理,解三角形的实际应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 779 KB
发布时间 2023-04-21
更新时间 2023-04-28
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38750422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形 【基本知识】 1 【考点一:利用余弦定理解三角形】 2 【考点二:利用正弦定理解三角形】 3 【考点三:面积公式及应用】 5 【基本知识】 【知识点:正弦定理与余弦定理】 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ===2R(其中R是△ABC外接圆的半径) a2=b2+c2-2bccos A; b2=a2+c2-2accos_B; c2=a2+b2-2abcos_C  变形形式 a=2Rsin A,b=2 R sin_B, c=2 R sin_C; sin A=;sin B=; sin C=; a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C; asin B=bsin A,bsin C =csin B,asin C=csin A; =2 R cos A=; cos B=; cos C= [方法技巧] 用正、余弦定理求解三角形基本量的方法 [方法技巧] 求解与三角形面积有关的问题的步骤 【考点一:利用余弦定理解三角形】 【知识点:利用余弦定理解三角形】 利用余弦定理可以解决的两类问题 (1)已知两边及夹角,先求第三边,再求其余两个角. (2)已知三边,求三个内角. 1.(2023春·安徽滁州·高一安徽省定远县第三中学校考阶段练习)在中,,,,则等于(    ) A.1 B.2 C.1或2 D.2或3 2.(2023·甘肃武威·统考一模)在中,,则的范围是(    ) A. B. C. D. 3.(2023·高一课前预习)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则等于_____________ 4.(2023春·上海·高三校联考阶段练习)在中,为的中点,若,则的长为______. 5.(2023春·安徽阜阳·高二安徽省阜阳第一中学校考阶段练习)在中,角,,所对的边分别为,,,且,则角的大小是______. 6.(2023春·江苏·高一校联考阶段练习)在中,内角所对的边分别为.已知,. (1)求的值; (2)求的值. 7.(2023春·云南文山·高一校考阶段练习)在中,三个内角、、所对边的长分别为、、. (1)若,,,求:角; (2)若,,,求:.边 8.(2023春·辽宁本溪·高三校考阶段练习)已知的内角的对边分别为,为钝角.若的面积为,且. (1)证明:; (2)求的最大值. 【考点二:利用正弦定理解三角形】 【知识点:利用正弦定理解三角形】 利用正弦定理可以解决的两类问题 (1)已知两角和任一边,求其他两边和一角. (2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而进一步求出其他的边和角.由于三角形的形状不能唯一确定,会出现两解、一解和无解三种情况. 1.(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)在中,角的对边分别是若,则(    ) A. B. C. D. 2.(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)在中,角所对的边分别为,且.若有两解,则的值可以是(    ) A.4 B.5 C.7 D.10 3.(2023·高一课时练习)(多选)判断下列三角形解的情况,有且仅有一解的是(   ) A.,,; B.,,; C.,,; D.,,. 4.(2021春·陕西延安·高一校考期末)在中,,且的外接圆的半径,则边________. 5.(2023·江苏宿迁·江苏省沭阳高级中学校考模拟预测)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中,,则的最小值为_____________. 6.(2021春·陕西延安·高一校考期末)已知的内角的对边分别为,且. (1)若,求; (2)若,,求的周长. 7.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考一模)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,设△ABC外接圆的半径为R,且. (1)求角A的大小; (2)若D为BC边上的点,,,求. 8.(2023·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)记的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若为线段延长线上的一点,且,求. 【考点三:三角形的面积公式及应用】 【知识点:三角形的面积公式及应用】 三角形的面积是与解三角形息息相关的内容,经常出现在高考题中,难度不大.解题的前提条件是熟练掌握三角形面积公式,具体的题型及解题策略为: (1)利用正弦定理、余弦定理解三角形,求出三角形的有关元素之后,直接求三角形的面积,或求出两边之积及夹角正弦,再求解. (2)把面积作为已知条件之一,与正弦定理、余弦定理结合求出三角形的其他各量.面积公式中涉及面积、两边及两边夹角正弦四个量,结合已知条件列方程求解. 1.(2021春·陕西延安·高一校考期末)已知在中,角的对边分别为,若,是方程的两个实数根,且的面积为,则角的大小是(    ) A. B. C.或 D.或 2.(2023·高一课时练习)已知在中,

资源预览图

专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形(3类必考点)-2022-2023学年高一数学必考点分类集训系列(北师大版2019必修第二册)
1
专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形(3类必考点)-2022-2023学年高一数学必考点分类集训系列(北师大版2019必修第二册)
2
专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形(3类必考点)-2022-2023学年高一数学必考点分类集训系列(北师大版2019必修第二册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。