内容正文:
专题2.6 利用正弦定理与余弦定理解三角形
【基本知识】 1
【考点一:利用余弦定理解三角形】 2
【考点二:利用正弦定理解三角形】 3
【考点三:面积公式及应用】 5
【基本知识】
【知识点:正弦定理与余弦定理】
定理
正弦定理
余弦定理
内容
===2R(其中R是△ABC外接圆的半径)
a2=b2+c2-2bccos A;
b2=a2+c2-2accos_B;
c2=a2+b2-2abcos_C
变形形式
a=2Rsin A,b=2 R sin_B,
c=2 R sin_C;
sin A=;sin B=;
sin C=;
a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;
asin B=bsin A,bsin C
=csin B,asin C=csin A;
=2 R
cos A=;
cos B=;
cos C=
[方法技巧] 用正、余弦定理求解三角形基本量的方法
[方法技巧] 求解与三角形面积有关的问题的步骤
【考点一:利用余弦定理解三角形】
【知识点:利用余弦定理解三角形】
利用余弦定理可以解决的两类问题
(1)已知两边及夹角,先求第三边,再求其余两个角.
(2)已知三边,求三个内角.
1.(2023春·安徽滁州·高一安徽省定远县第三中学校考阶段练习)在中,,,,则等于( )
A.1 B.2 C.1或2 D.2或3
2.(2023·甘肃武威·统考一模)在中,,则的范围是( )
A. B. C. D.
3.(2023·高一课前预习)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则等于_____________
4.(2023春·上海·高三校联考阶段练习)在中,为的中点,若,则的长为______.
5.(2023春·安徽阜阳·高二安徽省阜阳第一中学校考阶段练习)在中,角,,所对的边分别为,,,且,则角的大小是______.
6.(2023春·江苏·高一校联考阶段练习)在中,内角所对的边分别为.已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
7.(2023春·云南文山·高一校考阶段练习)在中,三个内角、、所对边的长分别为、、.
(1)若,,,求:角;
(2)若,,,求:.边
8.(2023春·辽宁本溪·高三校考阶段练习)已知的内角的对边分别为,为钝角.若的面积为,且.
(1)证明:;
(2)求的最大值.
【考点二:利用正弦定理解三角形】
【知识点:利用正弦定理解三角形】
利用正弦定理可以解决的两类问题
(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角.
(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而进一步求出其他的边和角.由于三角形的形状不能唯一确定,会出现两解、一解和无解三种情况.
1.(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)在中,角的对边分别是若,则( )
A. B. C. D.
2.(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)在中,角所对的边分别为,且.若有两解,则的值可以是( )
A.4 B.5 C.7 D.10
3.(2023·高一课时练习)(多选)判断下列三角形解的情况,有且仅有一解的是( )
A.,,; B.,,;
C.,,; D.,,.
4.(2021春·陕西延安·高一校考期末)在中,,且的外接圆的半径,则边________.
5.(2023·江苏宿迁·江苏省沭阳高级中学校考模拟预测)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中,,则的最小值为_____________.
6.(2021春·陕西延安·高一校考期末)已知的内角的对边分别为,且.
(1)若,求;
(2)若,,求的周长.
7.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考一模)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,设△ABC外接圆的半径为R,且.
(1)求角A的大小;
(2)若D为BC边上的点,,,求.
8.(2023·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)记的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若为线段延长线上的一点,且,求.
【考点三:三角形的面积公式及应用】
【知识点:三角形的面积公式及应用】
三角形的面积是与解三角形息息相关的内容,经常出现在高考题中,难度不大.解题的前提条件是熟练掌握三角形面积公式,具体的题型及解题策略为:
(1)利用正弦定理、余弦定理解三角形,求出三角形的有关元素之后,直接求三角形的面积,或求出两边之积及夹角正弦,再求解.
(2)把面积作为已知条件之一,与正弦定理、余弦定理结合求出三角形的其他各量.面积公式中涉及面积、两边及两边夹角正弦四个量,结合已知条件列方程求解.
1.(2021春·陕西延安·高一校考期末)已知在中,角的对边分别为,若,是方程的两个实数根,且的面积为,则角的大小是( )
A. B. C.或 D.或
2.(2023·高一课时练习)已知在中,