专题13 与朱元思书-2023年中考语文课内文言文阅读能力拓展精练（部编版）

专题13 与朱元思书 ( 真题专练 ) 1．（2022•乐山）文言文阅读。 【甲】与朱元思书（节选） 吴均 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】钴鉧潭西小丘记 柳宗元 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭鉧。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。 梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚②然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯③之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （选自《柳河东集》卷二十九，有删减） 【注】①偃蹇（yǎnjiǎn）：形容石头高耸的姿态。 ②嵚（qīn）：形容山石突出。③瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　 　 A.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之 B.即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 C.即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之 D.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 （2）下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是 　 　 A.争为奇状者，殆不可数 殆：几乎。 B.余怜而售之 怜：怜惜，喜爱。 C.以效兹丘之下 效：效仿。 D.负势竞上，互相轩邈 负：依仗。 （3）下列对选文理解和分析不正确的一项是 　 　 A.乙文中作者之所以要买下“唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。 B.乙文第三段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C.两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。 D.甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。 （4）翻译下列句子。 ①不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（上文） ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》） 2．（2022•济南）课内文言文阅读。 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （1）下列加点词解释有误的一项是　 　 A.从流飘荡 从：跟、随 B.自富阳至桐庐一百许里 许：许可 C.互相轩邈 轩：往高处伸展 D.窥谷忘反 反：同“返”，返回 （2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是　 　 A.与朱元思书 所识穷乏者得我与 B.猛浪若奔 若士必怒 C.蝉则千转不穷 入则无法家拂士 D.鸢飞戾天者 宜多应者 （3）下列对选文理解与分析有误的一项是　 　 A.本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。 B.第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。 C.本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。 D.本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。 3．（2021•河池）文言文阅读 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣。嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色形容①，多所像类②．林