必修3 第四课 人民民主专政的社会主义国家-【金版教程】2024高考政治一轮总复习首选用卷全书word（新教材）

金版教程  高考总复习首选用卷 政治 第四课　人民民主专政的社会主义国家 考点一　人民民主专政的本质：人民当家作主 知识点1　我国的国体 1．(2023·浙江开学考)我国政府通过减贫、脱贫，从“小康之家”到“小康社会”，从“总体小康”到“全面小康”，从“全面建设”到“全面建成”，中国全面建成小康社会，全面彻底地改变了中国人民的生存状态，使人民获得了幸福生活这一最大人权。我国的人权观及其实践(　　) ①是由我国的国家性质决定的　②充分彰显了人民民主的真谛　③是人民民主专政的坚强柱石　④旗帜鲜明地体现了人民性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　C 解析　人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，②错误。中国人民解放军和中国人民武装警察部队是人民民主专政的坚强柱石，③错误。 2．(2023·四川德阳五中开学考)近年来，党和政府在加强顶层设计的同时坚持问计于民，从快递小哥被请进中南海对政府工作报告提出意见建议，到“十四五”规划编制工作集思广益，广察民情、广纳民意、广聚民智，随时与民意保持同频。党和政府与民意保持同频的原因是(　　) ①我国是人民民主专政的社会主义国家　②我国的人民民主是真正的超阶级的民主　③民意是党和政府科学决策的重要前提　④社会主义民主要保障全体公民当家作主 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　民主具有阶级性，没有超阶级的民主，②不选。社会主义民主要保障全体人民当家作主，④不选。 知识点2　全过程人民民主 3．(2023·云南大理下关一中月考)党的十八大以来，中国迈入全过程人民民主的历史新时期，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督全面推进，人民依法有序政治参与不断扩大，各项制度在中华大地展示出勃勃生机和强大生命力。对于全过程人民民主，下列维度解读正确的是(　　) ①“人”是怎么选的——各级国家机关都是由全体人民选举产生的　②“事”是怎么议的——广开言路，集思广益，政协全面履行国家职能　③“策”是怎么定的——始终坚持人民至上，坚持科学决策，民主决策　④“权”是怎么用的——依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　我国的权力机关是由选民直接或间接选举产生的，其他国家机关是由人大产生的，故“都是由全体人民选举产生的”说法错误，排除①。政协不是国家机关，不履行国家职能，②错误，排除。 4．(2023·广东汕头质监)近年来，某市政协积极创新线上线下相结合的履职方式，开发“政协微协商”小程序，公布政协委员联系方式和微信二维码，群众随时扫码就能反映问题、提出建议，全程参与协商议事。政协的微协商(　　) ①丰富和完善了人民政协协商的实践形式　②是做好新时代基层民主管理的重要举措　③是创新民主制度以推进基层政治文明建设　④是落实全过程人民民主要求并彰显其真谛 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　材料强调的是政协的微协商丰富和完善了人民政协协商议政的实践形式，没有涉及基层民主管理工作，②不符合题意。材料强调政协的微协商是协商民主的实现形式创新而不是制度创新，③错误。 5．(2023·广东肇庆一中学校考)2022年5月，《广州市绿化条例》《广州市依法行政条例》经广州市十六届人大常委会第三次会议审议，获全票表决通过。条例修订过程中，全市五级人大代表共7000余人次和广大市民群众参与讨论，立法工作专班对收到的3500余条意见建议逐一梳理，经过30余次集体讨论，形成60余份草案讨论稿，对两部条例80多个条款作了修改。这说明(　　) ①广州践行全过程人民民主，提高立法质量　②健全立法沟通机制，广开言路、集思广益　③发挥政治协商机构作用，增进市民立法共识　④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　材料强调的是充分运用已有的立法程序，没有提及健全立法沟通机制，排除②。人民政协是政治协商的专门机构，材料没有提及人民政协，排除③。 考点二　坚持人民民主专政 知识点1　坚持民主与专政的统一 6．(2023·浙江省丽水、湖州、衢州质检)在省委省政府坚强领导下，浙江省公安机关开展的“净网2022”专项行动成效显著，共侦办各类网络违法犯罪案件2.1万余起，抓获犯罪嫌疑人2.5万余人，有力维护了人民群众合法权益，营造了风清气正的网络空间。这表明(　　) ①治理网络空间是社会主义现代化建设的根本保证　②民主与专政是相辅相成的，专政是民主的有力保障　③党和政府依法打击违法犯罪行为，切实履行国家职能　④只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　社会主义现代化建设的根本保证是坚持人民民主专政，党不能履行国家职能，①