第四部分 考点排查卷36 认识与赏析修辞手法-【金版教程】2024高考语文一轮总复习首选用卷全书word（新教材）

金版教程 高考总复习首选用卷 语文 考点排查卷36　认识与赏析修辞手法 图解技法 1．下列各项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(　　) 建设环境治理与经济发展相辅相成的社会……坚持把解决突出生态环境问题作为民生优先领域，坚决整治不利于群众生命健康的环境问题，以壮士断腕的决心和勇气，坚决调整产业结构和能源结构，淘汰落后产能，推进“腾笼换鸟”。 A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 答案　A 解析　本题考查辨析常见的修辞手法的能力。画横线句运用了比喻的修辞手法，将“调整产业结构和能源结构，淘汰落后产能”比作“腾笼换鸟”。A.比喻，把露水比作真珠，把月亮比作弓。B.“花睡去”“红妆”都运用了拟人的修辞手法，把花当作人来写。C.金杯里装的名酒，每斗要价十千，玉盘中盛的精美菜肴，价值万钱，使用了夸张的修辞手法。D.“主人下马客在船”运用了互文的修辞手法，主客都下马，上船；“管弦”运用了借代的修辞手法，代指音乐。 2．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(　　) 贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上去的。冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地绽放着。 A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来。 C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 D．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 答案　D 解析　本题考查辨析修辞手法的能力。文中画波浪线的句子使用的修辞是拟人，“调皮喧闹”“平和优雅”赋予窗花以人的情态，展现窗花的各种花样。A.借代。“一苇”借代小船；“万顷”借代洞庭湖。B.设问。C.用典。D.拟人。以猿猱“愁”攀援来表现蜀道之难。 3．下列各项中，加点的词语和文中“神坛”所用修辞手法不同的一项是(　　) 这或许再次打开了文创设计的思路。传统文化大多庄重严肃，但文创产品却能以可爱搞怪的形式，使高不可攀的文物走下神坛，深入人心。各家博物馆也紧跟潮流走向，转变思路，拿捏住了这波“流量密码”。但不可否认的是，广泛的国民认知度以及文化本身的魅力才是文创走红的基础，文创产品立住脚火出圈的关键还是守住“文”而后“创”。 A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 答案　A 解析　本题考查辨析常见的修辞手法的能力。“神坛”运用比喻，把文物走近大众，比作走下神坛。A.借代，粉黛，本为女性化妆用品，粉以抹脸，黛以描眉。此代指六宫中的女性。B.比喻，把柳枝比作绿丝绦(绿丝带)。C.比喻，把雪花比作梨花。D.比喻，把圆月比作玉盘。 4．文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。 在现实生活中，我等凡人是不可能七十二变了，但默默不语的植物却能实现，比如秋日里的花卉主角——菊花，就拥有“七十二变”甚至千变万化的本领。目前全世界菊花品种总数为30 000个左右，我国现有3 000多个菊花品种。也就是说，同是菊花，你能欣赏到它几万种不同的长相，“变身术”对菊花而言可以说是小菜一碟儿！ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　拟人：菊花是无意识的植物，说“变身”对菊花来说是“小菜一碟”，赋予菊花人格化的特征。 表达效果：①赋予菊花以人类的行为特点，说明了菊花种类之多；②使菊花显得活泼、亲近，使文章更加生动形象。 解析　本题考查分析修辞手法作用的能力。画波浪线句子中，菊花本身是大自然中无意识的植物，文中却说，“变身术”对菊花而言可以说是小菜一碟儿，“小菜一碟”本身是比喻微不足道的一件事情，或随时都可以轻而易举对付的小事情。其主语应是有自主意识的人。说“变身”对菊花来说是“小菜一碟”，是赋予菊花人格化的特征。这样说，生动形象地说明了菊花种类之多，使菊花显得活泼、亲近。 5．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。 伟大的抗美援朝精神，是中国共产党人和人民军队崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。《长津湖》启示我们：一个觉醒了的，敢于为祖国的独立、安全和光荣而奋起战斗的民族是不可战胜的。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①加强语言的节奏感和气势，更有感染力。三个句子整齐排列，读来朗朗上口；用“生动写照”“集中展示”“具体体现