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第五单元分数的加法和减法(B卷:能力提升)-2022-2023学年五年级数学下册北京版AB卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题(每空1分,共25分)
1.在括号里填上的合适的数.
=+ =+
2.1﹣中的l可以看成 个 .
3.用分数表示下面各图的阴影部分.
.
4. 的倒数是,15的相当于10的 .
5.判断下面的分数表示图中的阴影部分对不对?
.
6.、和(从大到小) .
7. 等物体都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用 来表示.
8.里有 个;4个是 ;5个 是.
9.的分数单位是 ,再减去 个这样的分数单位后结果是1.
10.把8千克糖平均分成5包,每包是这些糖的 ,每包重 千克.
11.异分母分数相加、减,先________,然后按照________加、减法进行计算,最后的结果能约分的要________。
二、判断题(每题2分,共14分)
12.整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用.( )
13.分母不同的分数,要先通分才能相加减。( )
14.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不同。( )
15.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )
16.=1﹣。( )
17.整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便。( )
18.同分母分数相加,把分子相加的和做分子,分母相加的和做分母。( )
三、选择题(每题2分,共20分)
19.一根绳子长9米,用去米,还剩下 ( )米.
A.米 B.3米 C.6米
20.一根圆木的是,这根圆木是下面三根中的( )
A. B. C.
21.两个真分数比较大小,( ). (x为自然数)
A.大于 B.小于 C.等于
22.不同分母的分数( )直接相加、减.
A.能 B.不能 C.一般不能
23.把一张长方形纸对折两次后打开,这张纸被平均分成了几份,每份是长方形的( )
A. B. C.
24.分母是6的真分数有( )
A.6个 B.5个 C.4个
25.在0.75、、、、、这些数中与相等的有( )个.
A.3 B.4 C.5
26.a、b、c、d都是自然数,已知a>b>c>d,那么、、、中最小的是( )
A. B. C.
27.下面分数中,( )最接近.
A. B. C.
28.如果是假分数,那么( )
A.a>b B.a<b C.a=b或 a<b D.a=b或a>b
四、计算题(共11分)
29.直接写得数。(每题1分,共5分)
1-= +=
-= -=
1--=
30.用合适的方法计算.(每题2分,共6分)
﹣(﹣) 1﹣(﹣) ×12.5+×12.5﹣12.5.
五、解答题(每题5分,共30分)
31.在分母小于15的最简分数中,比大并且最接近的是哪一个?
32.森林运动会上,小鹿和小山羊进行赛跑比赛,跑了相同的路程,小鹿用了分,小山羊用了分.谁跑得更快一些?
33.小明做家庭作业,语文用了小时,比数学少用了小时,两项作业一共用了多少小时?
34.一堆沙子,用去了吨,剩下的比用去的少吨,这堆沙子原有多少吨?
35.小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张矮米,小王和小张的身高各是多少米?
36.三根跳绳,第一根长米,比第二根长米,比第三根短米,第二根和第三根跳绳各有多长?
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参考答案:
1. (答案不唯一)
2.7,
【详解】试题分析:根据题意,把1看作,然后再进一步解答.
解:
1﹣,
=﹣,
=;
是7个;
所以,1﹣中的l可以看成7个.
故答案为7,.
点评:考查了1减去一个分数,把1看作与减去的分数分母相同的一个分数,然后再进一步解答.
3.,,
【详解】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此对各个图形进行分析即可.
解:图1,此长方形被平均分成8份,其中阴影部分为3份,则阴影部分占这具长方