第二单元 微观生命世界 (单元测试) -五年级科学下册 粤教版（2017）

小学五年级科学下册随堂练习(二)(2023,春) 学校 班别 姓名 座号 一 、我会填空 1、放大镜的中央 边缘 ,所以也叫 透镜，它可以 放大图像。 2、光学显微镜是由多块 组合而成的 仪器。 3、 在使用显微镜进行对光时，要调整 ,直到通过 看到明亮的圆形视野。 二、 我会选择(请在下列各题中选择一个最佳答案，将字母序号填入表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、放大镜中间凸起越大，被观察对象的图像 A、 放大越明显 B、 缩小越明显 C、 没区别 2、 我们适合使用 观察户外的小昆虫 A、 放大镜 B、显微镜 C、 近视眼镜 3、 放大镜倍数越大，所观察的范围 A、 越小 B、 越大 C、 无变化 4、 使用显微镜观察标本时，下列操作正确的是 A、 转动粗准焦螺旋，使镜筒快速下降，接近玻片标本 B、 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，接近玻片标本 C、 转动细准焦螺旋，使镜简缓慢下降，接近玻片标本 5、 使用显微镜观察标本时，下列操作正确的是 A、先调整整细准焦螺旋，再调粗准焦螺旋 B、先调整粗准焦螺旋，再调整细准焦螺旋 C、随机调整粗准焦螺旋和细准焦螺旋 6、我们可以使用 清晰地观察新冠病毒的结构 A、 放大镜 B、简易显微镜 C、 电子显微镜 7、在使用显微镜观察玻片标本时要用 A、 眯着一只眼朝目镜内观察 B、 左眼朝目镜内注视，闭合右眼 C、左眼朝目镜内注视，右眼保持睁开 8、下面三组镜头组合放大倍数最大的是 A、 目镜5×,物镜10× B、 目镜10×,物镜10× C、 目镜5×,物镜30× 9、下面哪种物体是人类肉眼看不到的 A、 草履虫 B、 大肠杆菌 C、水绵 10、微生物是自然界生态系统的 A、 生产者 B、分解者 C、 消费者 11、我们日常所使用的蘑菇、木耳属于 A、 植物 B、真菌 C、 细菌 12、下面哪种方法无法起到防止食物发霉的作用 A、 将吃剩的食物放入冰箱 B、 将新鲜的鱼晒干后保存 C、 把蔬菜泡在水中 三、我会判断(判断下列各题的说法是否正确，正确的在表格中填“T”, 错误的 填“F”) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、我们可以利用两个放大镜组合提高放大效果。 2、显微镜放大倍数比放大镜更高，能帮助我们观察更细微的结构。 3、在显微镜中，只有目镜和反光镜属于透镜。 4、使用显微镜观察的植物切片要薄且透明。 5、只要能摆放好，显微镜可以倾斜着放在实验台上进行操作。 6、 在使用显微镜观察切片时，其物镜可以触碰到载玻片。 7、植物是由细胞构成的，动物则不是。 8、 发霉是由于霉菌的大量繁殖和生成引起的。 9、细菌和病毒属于微生物，但真菌不是。 10、 新冠疫情流行期间，我们应该规范戴好口罩，常洗手，防止病从口入。 四、 我会分类(请将显微镜中的组成部分与其名称进行连线) 物镜 载物台 目镜 反光镜 调节旋钮 五、我会实验与解答 下面是小明观察洋葱表皮细胞的探究过程，请帮助他完善操作。 1、 用(盖玻片、镊子、小刀、滴管、碘酒、吸水纸、清水、载玻片)内的词语填空，使得制作洋葱表皮细胞玻片标本五步骤完整。 A B C D 第一步：用 把洋葱切开。 第二步：在一块干净的载玻片的中央用 滴一滴 第三步：用小刀在洋葱内表皮划“井”字，用 轻轻撕取中间的 表皮。 第四步： 将撕下的表皮置于载玻片上的清水中，再将 倾斜着盖 到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。 第五步：在盖玻片的一