内容正文:
( A.生龙活虎 错综复杂 B.生机盎然 错综复杂 C.生机盎然 纵横交错 D.生龙活虎 纵横交错 )固原五中2022-2023 学年度第二学期九年级第2 次模拟考试(语文试题) 1.默写。(10 分) 一、积累运用(35 分) ①当余之从师也, 。 《送东阳马生序》宋濂 ②一鼓作气, , 三而竭。 《曹刿论战》 ③《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: , 。 ④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: , 。 ⑤阐述学习与思考关系的句子是: , 。 《<论语>十二章》 ⑥在《出师表》的开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ , ” 正是危急存亡之时。 《出师表》诸葛亮 2. 阅读名著按要求填空。(6 分) 某学校开展“走进中国古典小说”主题阅读系列活动。根据提示,完成表格中①—④题 读起来:整体把握( 3 分) 知著作 《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 识作者 吴承恩 施耐庵 ③ 明题材 ① 讲述英雄传奇 描绘儒林世相 辨人物 挑战权威、桀骜不驯 孙悟空 误入白虎堂、雪夜上梁山 ② 因中举而发疯范进 读进来:专题探究(3 分) ④《儒林外史》以讽刺手法塑造了许多经典形象,在笑声中批判社会现实。请结合作品中 的一个人物,进行具体分析。(课文《范进中举》中的人物除外) 读出来:建构分享 3. 成语积累。(4 分) 青松永远是那么绿意葱笼、① ,是世间永恒的绿色使者。墨色的枝丫② , 虽经磨历劫、③ (满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重),却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子,一直保持着一种正色庄重的模样。松下的淙淙清泉充满诗意,吟诵着《诗经》《楚辞》中的名句,“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈,或婉约或旷达,氤氲其间,令人④ (心情舒畅,精神愉快)。 (1) ①②处填写成语正确的一项是 (2) 根据括号内的解释依次填出③④处的成语。 4. 某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。(3 分) 上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如( )春风 5. 给下列句子排序,最合理的一项是( )(2 分) 假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光; ,教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白 ,美化我独抒性灵的意象。