内容正文:
专题03 《力》压轴挑战题型训练【八大题型】
【题型1 力的作用效果】 1
【题型2 弹实验探究】 2
【题型3 力】 6
【题型4 重力的计算】 7
【题型5 重心的应用】 9
【题型6 探究】 10
【题型7 影响因素探究】 13
【题型8 】 16
压轴题型训练
【题型1 力的作用效果】
1.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国民间传统游戏,其中图甲说明力可以
,图乙说明力可以 。
2.按如图所示,在A、B、C三点处分别用图示方向的力FA、FB、FC去关门,在 点最省力,在 点不能将门关上(选填“A”、“B”或“C”)。这说明力的作用效果与力的 有关。
3.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1>F2=F3=F4,那么:
①能说明力的作用效果与力的大小有关的两幅图是 。
②能说明力的作用效果与力的方向有关的两幅图是 。
③能说明力的作用效果与力的作用点有关的两幅图是 。
4.小晓在学习力的相关知识中,对“力的作用效果与什么因素有关?”的问题提出了如下一些猜想:
①力的作用效果与力的大小有关;
②力的作用效果与力的方向有关;
③力的作用效果与力的作用点有关;
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确李晓进行了探究:
(1)李晓选择猜想①进行探究。他选择不同器材做了两个实验如下:
A拉弹簧:将弹簧的一端固定,用较小的力拉弹簧;用较大的力拉弹簧。
B扔石块:将石块用较小的力扔出,再用较大的力扔出。
实验完成后。李晓通过分析,得出结论
李晓应该怎样分析实验现象得出结论?请你帮他写出来。
(2)李晓通过探究猜想①、②、③.可以得出的结论是力的作用效果与
有关。我们把影响力的作用效果的因素叫做力的 。
(3)最后,李晓选择猜想④进行探究。请你写出探究猜想④的实验方法(自选器材):
【题型2 弹实验探究】
5.小红在课外小组探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下,并作出了如图三个图象,其中正确的是( )
钩码质量g
0
50
100
150
200
250
300
400
500
指针位置cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
7.5
A. B. C.
6.某实验小组的同学对A、B两根原长都为8cm、粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
(1)橡皮筋下悬挂钩码时,橡皮筋伸长,这说明力的作用效果是改变物体的
。
(2)当在橡皮筋A下悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm。
(3)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示的两个测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋 (选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。
(4)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为
N
(5)实验小组同学想利用图丙中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了两种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,两次橡皮筋测力计的示数及对应液体的密度如表所示,则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计划度板上 N的位置。(g取10N/kg)
液体种类
酒精
植物油
橡皮脂制力计的示数/N
2.6
2.7
液体密度ρ/(×103kg•m﹣3)
0.8
0.9
7.如图1所示,是研究竖直悬挂的弹簧发生形变与外力关系的实验装置图。弹簧下挂一只钩码受到的外力是0.5N,实验获得的数据记录表中。
实验次数
1
2
3
4
5
6
悬挂钩码数/只
0
1
2
3
4
5
弹簧总长度/cm
6.00
6.80
7.60
8.40
9.20
10.00
(1)实验用到的测量工具是