4.3 物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件（教学课件）生物沪科版必修2

第4章 生物的进化 第3节 物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件 1 本节内容提要 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 同一物种： 具有相似的形态和生理特征，能自然交配并能产生可育后代 不同物种： 不能交配或交配后不能产生可育后代（生殖隔离） 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 生活地点：某平原西部 繁殖季节：秋季 生活地点：某平原东部 繁殖季节：晚冬 【思考】以下属于同一物种吗？ 西部斑臭鼬 东部斑臭鼬 繁殖期不同，存在时间隔离 X 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 栖息地：大陆架和海岛周围的浅水域 栖息地：平原、丘陵、山区、沙漠 【思考】以下属于同一物种吗？ 海蛇（眼镜蛇属） 眼镜王蛇（眼镜蛇属） 栖息地不同，存在栖息隔离 X 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 求偶时雌鸟和雄鸟各衔一根树枝放在脚上，彼此面对面站着，颈部互相缠绕 求偶时雄鸟抬脚单脚跳，展示自己的脚 【思考】以下属于同一物种吗？ 褐鲣鸟 蓝脚鲣鸟 求偶行为不同，存在行为隔离 X 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 左旋蜗牛与右旋蜗牛生殖器位置不同 【思考】以下属于同一物种吗？ 右旋蜗牛 左旋蜗牛 身体结构不相容，存在机械隔离 X 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 【思考】以下属于同一物种吗？ 马 驴 不能产生可育后代 X 骡子没有生育能力 一、生殖隔离是区分不同物种的重要标志 生殖隔离 受精前隔离 繁殖期不同 栖息地不同 气味、着色、求偶行为不同 身体结构不相容 受精后隔离 时间隔离 栖息隔离 行为隔离 机械隔离 受精卵不能发育成个体 发育成不能进行有性生殖的个体 二、变异、隔离和选择可导致新物种形成 原始物种 不同性状 变异 种群1 种群2 基因交流 停止 停止 地理隔离 自然选择 有利变异保存 不利变异淘汰 不利变异淘汰 有利变异保存 新物种1 新物种2 基因频率定向改变 基因频率定向改变 生殖隔离 标志 标志 阅读课本112，完成“新物种形成一般过程”概念图： 内因 外因 【资料分析】 由于地质演化形成科罗拉多大峡谷，成为小型啮齿类动物不可逾越的障碍，如分布在科罗拉多大峡谷南侧的哈里斯氏羚松鼠和大峡谷北侧的近亲白尾羚松鼠就分属两个物种。 【思考】 哈里斯氏羚松鼠和白尾羚松鼠分属两个物种的依据是什么？ 不同物种的羚松鼠是怎样形成的？ 科罗拉多大峡谷两侧的鸟类并没有产生新物种，为什么？ 如果没有形成大峡谷，羚松鼠还会出现这两个物种吗？ 二、变异、隔离和选择可导致新物种形成 新物种形成的速度与地理隔离的程度有关，而地理隔离程度主要取决于生物体的迁徙能力。 仅存在地理隔离未必会产生新的物种（生殖隔离），没有地理隔离也可能产生生殖隔离。 东北虎和华南虎属于同一物种 同一小岛上无法杂交的豪爵棕和拱叶豪爵棕 三、生物进化的历程伴随着物种的形成和灭绝 三、生物进化的历程伴随着物种的形成和灭绝 适应辐射：来自共同祖先，由于环境不同造成适应性分化 哺乳动物的适应辐射 增加了生物的多样性 三、生物进化的历程伴随着物种的形成和灭绝 灭绝：该物种的全部个体在地球上不复存在 意义：为新物种的形成创造了生存空间和食物等条件 原因：环境的剧烈改变和人类活动 三、生物进化的历程伴随着物种的形成和灭绝 【思考】 人类活动极大加快了物种灭绝，我们应该做什么？又能够做什么？ 谢谢观看 $