内容正文:
专题05 物质的检验、鉴别、除杂
目录
一、热点题型归纳
【题型一】 物质的检验
【题型二】 物质的鉴别
【题型三】 物质的除杂
二、最新模考题组练
【题型一】 物质的检验
【典例分析】
下列关于物质的检验正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验某固体是否为碳酸盐
将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭
B
检验某气体是否为二氧化碳
加入稀盐酸,观察是否有气泡产生
C
检验某化肥是否为铵态氮肥
加入熟石灰混合研磨,观察是否有刺激性气味的气体产生
D
检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3
加入BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀产生
【提分秘籍】
基本规律
1.检验原理:根据物质的某一特性,用物理或化学方法来确定物质的组成。
2.常见气体的检验:
气体
检验方法
现象
O2
将带火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃
CO2
通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
NH3
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
红色石蕊试纸变蓝
SO2
通入稀高锰酸钾溶液中
溶液由紫红色变为无色
水蒸气
通过白色硫酸铜粉末
白色粉末变蓝
3.常见离子的检验:
离子
检验方法
现象
CO32-
滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
滴加可溶性钙盐,如CaCl2
生成白色沉淀
NH4+
铵盐与熟石灰混合,研磨
产生有刺激性气味的气体
加入强碱溶液(如NaOH溶液),加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体
产生有刺激性气味的气体,试纸变为蓝色
SO42-
加入Ba(NO3)3溶液和稀HNO3
生成白色沉淀且沉淀不溶解
Cl-
加入AgNO3溶液和稀HNO3
生成白色沉淀且沉淀不溶解
【变式演练】
1.一定条件下,能用NaOH溶液和红色石蕊试纸检验的离子是
A. B.K+ C. D.
2.下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐
【题型二】 物质的鉴别
【典例分析】
下列各组物质的鉴别方案,错误的是
A.用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液
B.用水可鉴别氢氧化钠、硫酸钾、硝酸铵三种固体
C.用灼烧的方法可鉴别棉线、蚕丝、合成纤维三种丝线
D.用燃着的木条可鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体
【提分秘籍】
基本规律
1.鉴别原则:
(1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
(2)现象明显:使待鉴别物质的现象差别较大。
(3)防止干扰:如鉴别CO32-和Cl-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液,因为碳酸银也是白色沉淀。
2.鉴别方法
(1)物理方法:一看(颜色)、二闻(气味)、三溶(溶解性或溶解时的吸放热现象)。
(2)化学方法:利用物质或离子特殊的化学性质进行鉴别。利用物质的化学性质鉴别可溶性物质的一般步骤:取样,加少量试剂,观察现象,得出结论。
3.常见物质的鉴别
物质
鉴别方法
现象和结论
硬水与软水
加肥皂水
出现泡沫较多、浮渣较少的是软水;反之是硬水
聚乙烯与聚氯乙烯
点燃(或灼烧)闻气味
无气味的是聚乙烯;有刺激性气味产生的是聚氯乙烯
羊毛、棉花与合成纤维
灼烧
燃烧时无气味、灰烬为灰黑色的是棉花;
有烧焦羽毛味的是羊毛或蚕丝;有特殊气味、灰烬为灰褐色玻璃球状的是合成纤维
黄金与黄铜
灼烧
表面变黑的是黄铜;不变色的是黄金
稀盐酸
有气泡产生的是黄铜;无现象的是黄金
硫酸铜溶液
表面有红色固体的是黄铜;无明显现象的是黄金
合金与组分金属
相互刻画
有明显划痕留下的是组分金属
化肥
看外观或加水
灰白色粉末且难溶于水的是磷肥;白色晶体且易溶于水的是钾肥或氮肥
与碱混合研磨
有具有刺激性气味气体产生的是铵态氮肥
热塑性塑料和热固性塑料
加热
能熔化的热塑性塑料:不能熔化的是热固性塑料
硝酸铵固体和氢氧化钠固体
加适量水溶解
溶液温度上升的是氢氧化钠固体,溶液温度下降的是硝酸铵固体
【变式演练】
1.下列各组物质的鉴别方法错误的是
A.CaCl2、CaCO3:加水,观察能否被水溶解
B.CaO、NH4NO3:向分别装有两种药品的烧杯中加水,用手感知烧杯外壁的温度
C.浓H2SO4、稀H2SO4:打开瓶盖,观察是否有白雾
D.CO2、O2:用燃着的木条检验,观察木条的燃烧情况
2.实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是
选项
物质
方法1
方法2
A