专题05 物质的鉴别、除杂与分离-2023年中考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)

2023-04-19
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大卫化学
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内容正文:

专题05 物质的检验、鉴别、除杂 目录 一、热点题型归纳 【题型一】 物质的检验 【题型二】 物质的鉴别 【题型三】 物质的除杂 二、最新模考题组练 【题型一】 物质的检验 【典例分析】 下列关于物质的检验正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某固体是否为碳酸盐 将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭 B 检验某气体是否为二氧化碳 加入稀盐酸,观察是否有气泡产生 C 检验某化肥是否为铵态氮肥 加入熟石灰混合研磨,观察是否有刺激性气味的气体产生 D 检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3 加入BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀产生 【提分秘籍】 基本规律 1.检验原理:根据物质的某一特性,用物理或化学方法来确定物质的组成。 2.常见气体的检验: 气体 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 CO2 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变蓝 SO2 通入稀高锰酸钾溶液中 溶液由紫红色变为无色 水蒸气 通过白色硫酸铜粉末 白色粉末变蓝 3.常见离子的检验: 离子 检验方法 现象 CO32- 滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 滴加可溶性钙盐,如CaCl2 生成白色沉淀 NH4+ 铵盐与熟石灰混合,研磨 产生有刺激性气味的气体 加入强碱溶液(如NaOH溶液),加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 产生有刺激性气味的气体,试纸变为蓝色 SO42- 加入Ba(NO3)3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀且沉淀不溶解 Cl- 加入AgNO3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀且沉淀不溶解 【变式演练】 1.一定条件下,能用NaOH溶液和红色石蕊试纸检验的离子是 A. B.K+ C. D. 2.下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳 C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐 【题型二】 物质的鉴别 【典例分析】 下列各组物质的鉴别方案,错误的是 A.用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液 B.用水可鉴别氢氧化钠、硫酸钾、硝酸铵三种固体 C.用灼烧的方法可鉴别棉线、蚕丝、合成纤维三种丝线 D.用燃着的木条可鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体 【提分秘籍】 基本规律 1.鉴别原则: (1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 (2)现象明显:使待鉴别物质的现象差别较大。 (3)防止干扰:如鉴别CO32-和Cl-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液,因为碳酸银也是白色沉淀。 2.鉴别方法 (1)物理方法:一看(颜色)、二闻(气味)、三溶(溶解性或溶解时的吸放热现象)。 (2)化学方法:利用物质或离子特殊的化学性质进行鉴别。利用物质的化学性质鉴别可溶性物质的一般步骤:取样,加少量试剂,观察现象,得出结论。 3.常见物质的鉴别 物质 鉴别方法 现象和结论 硬水与软水 加肥皂水 出现泡沫较多、浮渣较少的是软水;反之是硬水 聚乙烯与聚氯乙烯 点燃(或灼烧)闻气味 无气味的是聚乙烯;有刺激性气味产生的是聚氯乙烯 羊毛、棉花与合成纤维 灼烧 燃烧时无气味、灰烬为灰黑色的是棉花; 有烧焦羽毛味的是羊毛或蚕丝;有特殊气味、灰烬为灰褐色玻璃球状的是合成纤维 黄金与黄铜 灼烧 表面变黑的是黄铜;不变色的是黄金 稀盐酸 有气泡产生的是黄铜;无现象的是黄金 硫酸铜溶液 表面有红色固体的是黄铜;无明显现象的是黄金 合金与组分金属 相互刻画 有明显划痕留下的是组分金属 化肥 看外观或加水 灰白色粉末且难溶于水的是磷肥;白色晶体且易溶于水的是钾肥或氮肥 与碱混合研磨 有具有刺激性气味气体产生的是铵态氮肥 热塑性塑料和热固性塑料 加热 能熔化的热塑性塑料:不能熔化的是热固性塑料 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 加适量水溶解 溶液温度上升的是氢氧化钠固体,溶液温度下降的是硝酸铵固体 【变式演练】 1.下列各组物质的鉴别方法错误的是 A.CaCl2、CaCO3:加水,观察能否被水溶解 B.CaO、NH4NO3:向分别装有两种药品的烧杯中加水,用手感知烧杯外壁的温度 C.浓H2SO4、稀H2SO4:打开瓶盖,观察是否有白雾 D.CO2、O2:用燃着的木条检验,观察木条的燃烧情况 2.实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是 选项 物质 方法1 方法2 A

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