专题03 金属活动性顺序的验证、探究与应用-2023年中考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（江苏通用）

专题03 金属活动性顺序的验证、探究与应用 目录 一、热点题型归纳 【题型一】 金属活动性顺序的验证 【题型二】 金属活动性顺序的探究 【题型三】 金属活动性顺序的应用 二、最新模考题组练 【题型一】 金属活动性顺序的验证 【典例分析】 某同学为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案，以下提供的药品能达到目的的是 A．铁丝、铜丝、AgNO3溶液 B．铁丝、银丝、CuSO4溶液 C．铁丝、铜丝、银丝、稀盐酸 D．铁丝、CuSO4溶液、AgNO3溶液 【提分秘籍】 基本规律 1. 验证两种金属活动性顺序的方法： （1）两种金属均在氢前或一种金属氢前，另一种金属在氢后：①金属与稀酸反应；②金属与金属盐溶液反应。 （2）两种金属均在氢后：金属与金属盐溶液反应。 2. 验证三种金属活动性顺序的方法： （1）两金夹一盐：金属活动性最强和最弱两种金属的单质与活动性居中金属的盐溶液。 （2）两盐夹一金：金属活动性最强和最弱两种金属的盐溶液与活动性居中的金属单质。 若三种金属均在氢前，还可采用“三金加一酸（三种金属单质与稀酸反应）”的方法。 【变式演练】 1．下列组合实验方案中，不能验证Zn、Fe、Cu的金属活动性顺序的是 A．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu B．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu C．FeSO4溶液、Zn、Cu D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe 2．利用如图所示的实验验证铁、铜、银的金属活动性顺序，下列实验组合中能得出正确结的是 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【题型二】 金属活动性顺序的探究 【典例分析】 某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想： 猜想一：R>Fe>Cu； 猜想二：_______； 猜想三：Fe>Cu>R。 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 _______ 猜想一正确 乙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_______(填“快”或“慢”) 丙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中_______(填“能”或“不能”)燃烧。 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_______。 【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。 【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有： （1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度； （2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度； （3）金属与_______是否反应。 【提分秘籍】 基本规律 （以Fe、Cu、X为例） 1．首先将已知金属按活动性顺序排序：铁和铜的活动性顺序为Fe＞Cu。 2．猜想陌生金属可能存在的位置： 猜想一：X＞Fe＞Cu；猜想二：Fe＞X＞Cu；猜想三：Fe＞Cu＞X。 3．实验验证：通过两金夹一盐或两盐夹一金等来验证。 4．特别提醒： （1）实验前，需将金属打磨，除去表面的氧化膜和污物。 （2）酸一般选用稀盐酸和稀硫酸，不宜用浓盐酸、硝酸、浓硫酸。 （3）金属与盐反应，盐必须可溶。 【变式演练】 M是生产、生活中常见的金属。张老师化学兴趣小组的同学欲探究M 与铜、铝的活动性顺序 【查阅资料】MSO4溶液是无色液体。 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的? 【猜想与假设】小玉的猜想是A1>Cu>M；小静的猜想是A1>M>Cu；你的猜想是_______。 【设计与实验一】小影取长短、粗细相同的 M丝、铜丝、铝丝和编号为①，②，③的3支试管，进行如下表的实验（试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸）： 实验操作 M丝插入试管①中 铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论 刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 M＞Cu；M＞Al 几分钟后的现象 有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生 —— 【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是______ 因而无气泡产生。 【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取长短、粗细相同、打磨干净的M。M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： （1）试管乙中观察到的现象是________。 （2）试管丙中反应的化学方程式为 ________。 【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管______（填试管编号）中的实