内容正文:
第二章 常见的物质
第12讲 酸、碱、盐(二)
一、溶液的酸碱性与酸碱度
1.溶液酸碱性的检验(定性)
①无色酚酞溶液:酸无—碱红—中无
②紫色石萎溶液:酸红—碱蓝—中紫
2.溶液酸碱性的检验(定量)
①表示方法:pH
②范围:
酸性溶液:pH<7,pH越小,酸性越 ;中性溶液:pH=7;碱性溶液:pH>7,碱性越 。
③则定方法:A. pH试纸:粗略测量,数值为1-14的 数。 B. pH计:精确测量
3.pH的应用。
①保证化学反应的顺利进行。
②让植物在适宜的酸碱性环境中生长。
③为酸雨(pH < 5.6 的雨水)的判断提供依据。
④帮助人们了解身体的健康状况,
二、中和反应
1.定义:酸和碱作用生成盐和水的反应(放热)。
表达式:酸+碱——盐+H2O
实质:H++OH-——H2O
2.应用
①调节土壤的酸碱性,有利于植物的生长。如:用熟石灰改良酸性土壤。
②处理工业废水,如:用熟石灰处理酸性(硫酸厂)废水。
③医药方面的应用,如:用碱性药物(如氢氧化铝)中和多余的胃酸;蚊虫叮咬后涂抹肥皂水等物质。
三、化肥
1.分类
①氮肥:含氮元素的肥料。
常见:尿素、氨水、铵盐、硝酸盐。
作用:促进茎、叶生长、 。
②磷肥:含磷元素的肥料、
常见:磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙。
作用:增强 , 能力。
③钾肥:含钾元素的肥料。
常见:硫酸钾,氯化钾。
作用:增强抗 , 能力。
复合肥:同时含N、P、K中的两种或两种以上
常见:硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸氢二钾。
优点:同时补充几种养分,相互作用,增强吸收。
2.化肥简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
加熟石灰研磨
氨态氮肥放出具有刺激性气味的氨气
不会放出刺激性气味氨气
命题点1-酸碱性和酸碱度
1.酸碱指示剂只能判断溶液的酸碱性,不能确定溶液是酸是碱还是盐。在发生反应时,变化的是指示剂,不是酸、碱、盐。
2.在酸性或碱性溶液中不断加水。酸碱性都会越来越弱,但注意 pH的变化趋势不同,且pH 只能无限接近7,不能等于7。如图
例题:用 pH 试纸测 pH 时,pH 试纸不能用水润湿,会有误差;不能直接伸人待测溶液中,会污染待测溶液。下列图像与对应选项关系合理的是( )
A.①:加水稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液
B.②:稀释一定溶质质量分数的盐酸
C.③:向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量
D.④:向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
命题点2-中和反应
1.判断中和反应是看反应物是不是酸和碱。因为生成物是盐和水的反应,可以是金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱的反应。
2.中和反应属于复分解反应,但不属于基本反应类型。
3.利用中和反应原理时,需注意酸碱的腐蚀性,对环境的污染,对人员的危害以及成本等。如:改良酸性土壤、处理酸性废水,一般用氢氧化钙;而中和胃酸过多,就不能用氢氧化钠、氢氧化钙。
例题:向U形管左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是( )
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色
C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色
D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色
命题点3-常见的化肥
1.判定化肥类别,即找 N.P.K 元素,含 N 的是氮肥,含 K 的是钾肥,含P 的是磷肥,含两种或以上即复合肥。
2.N:使叶色浓绿——长叶子。
P:增强抗寒抗旱能力——长果实。
K:增强抗倒伏、抗病虫害能力——长茎秆。
3.铵态氮肥(如硝酸铵)不能与碱性物质(如熟石灰)共用,否则会发生反应放出氨气,损失氮元素,降低肥效。
4.化肥、农药的使用有利有弊,在使用时要权衡利弊,合理使用。
例题:下列化肥需要其他试剂才可以鉴别的是( )
A.磷矿粉和氯化钾 B.碳酸氢铵和氯化铵
C.草木灰和氨水 D.尿素和硫酸铵
判断下列说法是否正确,若正确请打“√”,若错误,请打“X”并改正。
1.向某无色溶液中滴入无色酚酞,溶液保持无色,则该溶液呈酸性。( )
2.能使石蕊变红的溶液不一定是酸,能使酚酞变红的溶液不一定是碱。( )
3.判断中和反应是否发生必须加酸碱指示剂。( )
4.用润湿的 pH 试纸测定某酸性溶液,测得结果比该溶液的实际 pH 大。( )
5.酸雨就是 pH<7 的降雨。( )
6.将pU 试纸直接伸入待测溶液中,实验结果更加准确。( )
7.中和反应一定有盐和水生成,则有盐和水