内容正文:
第30课 与圆有关的位置关系
学习目标:
1.掌握圆的切线的性质,会运用圆的切线性质解决问题;
2.掌握圆的切线的判定定理,会运用圆的切线的判定定理解决问题.
学习过程:
例1. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.
(1)求证:∠A=∠ADE;
(2)若AD=8,DE=5,求BC的长.
【解析】(1)证明:连接OD,∵DE是切线,∴∠ODE=90°,∴∠ADE+∠BDO=90°,
∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∵OD=OB,∴∠B=∠BDO,∴∠ADE=∠A.
(2)解:连接CD.∵∠ADE=∠A,∴AE=DE,∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°,
∴EC是⊙O的切线,∴ED=EC,∴AE=EC,∵DE=5,∴AC=2DE=10,
在Rt△ADC中,DC=6,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+62,
在Rt△ABC中,BC2=(x+8)2﹣102,∴x2+62=(x+8)2﹣102,
解得x=,∴BC=.
同质训练:
如图,BC是⊙O的直径,CE是⊙O的弦,过点E作⊙O的切线,交CB的延长线于点G,过点B作BF⊥GE于点F,交CE的延长线于点A.
(1)求证:∠ABG=2∠C;
(2)若GF=3,GB=6,求⊙O的半径.
【解析】(1)证明:连接OE,∵EG是⊙O的切线,∴OE⊥EG,∵BF⊥GE,∴OE∥AB,
∴∠A=∠OEC,∵OE=OC,∴∠OEC=∠C,∴∠A=∠C,∵∠ABG=∠A+∠C,
∴∠ABG=2∠C;
(2)解:∵BF⊥GE,∴∠BFG=90°,∵GF=,GB=6,∴BF=3,
∵BF∥OE,∴△BGF∽△OGE,∴,∴,∴OE=6,
∴⊙O的半径为6.
例2. 如图,直线l与⊙相离,于点,与⊙相交于点,,点是直线l上一点,连结并延长交⊙于另一点,且.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)若⊙的半径为,求线段的长.
【解析】 证明:(1)如图,连结,则,,
,,而,即,
,即,
, ,故是⊙的切线;
(2)由(1)知:,而,,由勾股定理,得:,
过作于,则,在和中,
,,∽,
,又,,,
,.
同质训练:
如图,已知AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,点D在AB上,DE⊥AB于点D,DE交BC于F,且EF=EC.
(1)求证:EC是⊙O的切线;
(2)若BD=4,BC=8,圆的半径OB=5,求切线EC的长.
【解析】(1)连接OC,∵OC=OB,∴∠OBC=∠OCB,∵DE⊥AB,∴∠OBC+∠DFB=90°,
∵EF=EC,∴∠ECF=∠EFC=∠DFB,∴∠OCB+∠ECF=90°,∴OC⊥CE,∴EC是⊙O的切线;
(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵OB=5,∴AB=10,∴AC=6,
∵cos∠ABC=,∴,∴BF=5,∴CF=BC﹣BF=3,∵∠ABC+∠A=90°,∠ABC+∠BFD=90°,∴∠BFD=∠A,∴∠A=∠BFD=∠ECF=∠EFC,∵OA=OC,∴∠OCA=∠A=∠BFD=∠ECF=∠EFC,∴△OAC∽△ECF,∴,∴EC==.
二.自主小结:
三.适度作业:
A层:
1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D在BC边上,⊙D经过点A和点B且与BC边相交于点E.
(1)求证:AC是⊙D的切线;
(2)若CE=2,求⊙D的半径.
【解析】(1)证明:连接AD,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,
∵AD=BD,∴∠BAD=∠B=30°,∴∠ADC=60°,∴∠DAC=180°﹣60°﹣30°=90°,
∴AC是⊙D的切线;
(2)解:连接AE,∵AD=DE,∠ADE=60°,∴△ADE是等边三角形,∴AE=DE,∠AED=60°,
∴∠EAC=∠AED﹣∠C=30°,∴∠EAC=∠C,∴AE=CE=,∴⊙D的半径AD=.
2.已知AB是⊙O的直径,AT是⊙O的切线,∠ABT=50°,BT交⊙O于点C,E是AB上一点,延长CE交⊙O于点D.
(1) 如图1,求∠T和∠CDB的大小;
(2) 如图2,当BE=BC时,求∠CDO的大小.
图1 图2
【解析】 (1) 如图①,连接AC.∵ AT是⊙O的切线,AB是⊙O的直径,∴ AT⊥AB.∴ ∠TAB=90°.∵ ∠ABT=50°,∴ ∠T=90°-∠ABT=40°.∵ AB是⊙O的直径,∴ ∠ACB=90°.∴ ∠CAB=90°-∠ABC=40°.∴ ∠CDB=∠CAB=40° (2)